İspanyolca'daki karşılaştırmalı ifadeler, İngilizce ifadelere yapı olarak çok benzer olsa da, öğrenciler genellikle kendilerini rahat hissetmeden önce bir miktar uygulama tekrarı isterler. Öğrenciler karşılaştırmalı ifadeler için temel formülü öğrendikten sonra, bu aktiviteyi üst üste iki şeyi karşılaştıran bir T Şeması oluşturmak için kullanacaklardır . Bir sütun İspanyolca'da “daha fazla ___”, diğeri “daha az ___” olarak adlandırılabilir.
Bu alıştırma aynı zamanda öğrencilerin sıfat sözleşmelerini kontrol etme alışkanlıklarını güçlendirmelerine yardımcı olacaktır;
Öğrenciler ilk defa İspanyolca karşılaştırmaları yapıyorlarsa, başlamak için yalnızca düzenli sıfatlar kullanmalarını isteyebilirsiniz. İlerlerken, öğrencilerin kendi aradıkları istisnaları ve / veya yeni sıfatları kullanmalarını sağlayabilirsiniz. Öğrenciler ifadeleri ve açıklayıcı hücreleri ile eğlenmeli! En az 3-4 örnek satırı tamamlamalıdırlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
İspanyolca'da "fazla" ve "daha az" değerlerini karşılaştırarak karşılaştırmalı sıfatlar kullanarak bir T Grafiği oluşturun
Katılımı artırın pratikleri canlı bir oyuna dönüştürerek! Oyunlar öğrenmeyi unutulmaz kılar ve öğrencilerin yeni dilbilgisi becerilerini içselleştirmelerine yardımcı olur.
İşbirliğini teşvik edin öğrencilerin birlikte çalışmalarını sağlayın. Daha küçük gruplar herkesin katılımını sağlar ve cümle kurmada birbirlerine destek olmalarını sağlar.
Yaratıcılığı teşvik edin çeşitli isimler (ör. hayvanlar, nesneler) ve sıfatlar (ör. uzun, hızlı, ilginç) içeren kartlar sağlayın. Bu, öğrencilere karşılaştırmalar yapma konusunda bol seçenek sunar ve oyunu taze tutar.
Özgüveni artırın her takımdan "daha ___ than" veya "daha az ___ than" cümleleri kurmasını isteyin. Takımlar, doğru dilbilgisi ve sıfat uyumu için puan kazanır.
Katılımı motive edin benzersiz veya mizahi cümleler için ekstra puanlar verin. Yaratıcılığı kutlamak, risk almalarını ve dil kullanımını derinleştirmelerini teşvik eder.
Bir İspanyolca karşılaştırmalı sıfat, iki isim arasındaki kaliteyi karşılaştırmak için kullanılan bir kelimedir, biri diğerine göre daha fazla veya daha az özelliğe sahip olduğunu gösterir. Örneğin, "más yüksek que" ifadesi "daha uzun" anlamına gelir.
İspanyolca karşılaştırmalar için bir T diyagramı yapmak için, kağıda veya tahta üzerine büyük bir "T" çizin. Bir sütunu "más ___ que" (daha ___ than) olarak, diğerini ise "menos ___ que" (daha az ___ than) olarak etiketleyin. Her iki sütuna da iki şeyi karşılaştıran örnek cümleler ekleyin.
İspanyolca karşılaştırmalar için temel formül şöyledir: más/menos + sıfat + que. Örneğin, "Ella es más inteligente que él" ifadesi "O, ondan daha zeki" anlamına gelir.
Öğrenciler, sıfatın, tanımladığı isimle cinsiyet ve sayı bakımından eşleştiğinden emin olmalı. Örneğin, çoğul eril için "más altos que", tekil dişi için ise "más alta que" kullanılır.
Kolay aktiviteler arasında T diyagramı karşılaştırmaları, "más/menos ___ que" kullanarak cümle yazmak ve örnekleri resimlerle göstermek bulunur. Öğrenciler, sınıf arkadaşlarını, nesneleri veya resimleri karşılaştırarak pratik yapabilirler.