Yeni İspanyol öğrencilerin üstesinden gelmek için engellerinden biri, kendilerini ve ihtiyaçlarını yabancı bir dilde ifade etmeyi öğrenmektir. Öğrenciye yararlı sınıf ifadelerinin bir listesini vermek ilk adım olmakla birlikte, bunun ötesinde öğrenci bunları kullanmaya ve anlamlarını içselleştirmelidir. Aşağıdaki tablodaki yaygın ifadeler öğretmen tarafından da kullanılabilmesine rağmen, genellikle öğrenciler tarafından ihtiyaç duyulmaktadır. Ortak öğretmen ifadelerinin listesine benzer şekilde, bu liste aynı zamanda özel dersliklere ve durumlara uyum sağlayacak şekilde uyarlanabilir.
Öğrencilere çeşitli ve gerçekçi öğrenci ihtiyaçlarını tasvir eden izole sahneler oluşturmalarını söyleyin. Her sahne aşağıdaki ortak sınıf ifadelerinden birini veya öğretmen tarafından sağlanan ifadeleri hedef almalıdır. Birden fazla sahne oluşturduktan sonra, öğrenciler her bir hücrenin altında doğru ifadeyi ilişkilendirecek ve yazacaktır. Modelde yer alan diğer kelimeler, bu ifadelerin bir öğrencinin İspanyolca'ya ilk maruz kalmasının bir parçası olduğu varsayılarak sınırlıdır. Bununla birlikte, öğrenciler daha ileri seviyedeyse, daha fazla diyalog veya anlatım içerebilirler.
| Sınıf İfadeleri - Öğrenci | |
|---|---|
| Zar atmana ...? | Nasıl söylersin…? |
| ¿Sen mi görüştün? | Nasıl hecelersin…? |
| ¿Qué quiere decir ...? | Ne anlama geliyor? |
| Bayan Lento, lütfen iyilik yap. | Daha yavaş Lütfen. |
| ¿Puedes açıklıyor, iyilik yapıyor musun? | İngilizce açıklayabilir misin, lütfen? |
| ¿Puedo ir al baño? | Tuvalete gidebilir miyim |
| ¿Puedo beber agua? | Biraz su içebilir miyim? |
| Hayır sé. | Bilmiyorum. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)