Şiir öğretirken, teknik kelimeleri yenilemek veya öğrencileri tanıtmak genellikle yararlıdır. "Metafor", "renk tahsili", "kişilik", "imgelem", "kesme işareti" ve "yardımcı olma" birkaç önemli terimdir.
Şiiri okuduktan sonra, öğrencilerinizden Storyboard Creator'ı kullanarak bir toplayıcı avı isteyin. Listeyi tekrar verin ve şiirdeki her edebi öğenin kullanımını tasvir eden ve açıklayan bir hikaye tahtası oluşturmalarını sağlayın. Mutlak bir patlamaya sahip olacaklar ve sözcüklere hakim olacaklar.
| AÇIKLAMA | ÖRNEK | |
|---|---|---|
| aliterasyon | Cümle veya satırdaki kelimelerin başlangıcındaki sessiz seslerin tekrarlanması | "Yakalayan pençeler!" |
| İç kafiye | Tek bir satır içinde gerçekleşen akustik | "Öldürdü ve başına" |
| mecaz | İki şey arasında örtülü bir karşılaştırma | "Jabberwock, gözleri alevle" |
| tasvirler | Algılara hitap eden canlı zihinsel imgeler oluşturmak için betimsel veya mecazi dil kullanımı | "Bir iki! Bir iki! Ve içinden geçerek / Vorpal bıçak küçümser-atıştırma yaptı! " |
| Consonance | Ünsüz seslerin bir satır içerisinde tekrarlanması | "Kollarına gelin, kirişli çocuğum!" |
| ceket torbası | Şekli ve anlamı iki veya daha fazla sözcükten oluşan bir harmanla gelen bir sözcük | "Galamp" (dörtnala, atla) |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Jabberwocky" de beş edebi öğe örneğini gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıf boyunca öğrenci hikaye panolarını kurun ve öğrencilerin küçük gruplar halinde hareket ederek birbirlerinin çalışmalarını görmelerini sağlayın. Tartışmayı teşvik edin ve örnekler hakkında spesifik geri bildirimde bulunmalarını isteyin. Bu işbirliği yaklaşımı, öğrencilerin akranlarından öğrenmesine yardımcı olur ve edebi unsurların anlaşılmasını pekiştirir.
Her öğrenciye, örneğin “Edebiyat Unsuru Uzmanı” veya “İllüstrasyon Analisti” gibi belirli bir rol verin, sınıf arkadaşlarının hikaye panolarını incelerken. Bu, aktif katılımı teşvik eder ve yapıcı, odaklanmış geri bildirim alınmasını sağlar, böylece öğrenme derinleşir.
“Fark ettim ki...”, veya “Örneğinizdeki aliterasyon beni düşündürdü...” gibi cümle kökleri paylaşın, böylece öğrencilerin anlamlı ve saygılı geri bildirimde bulunmasına yardımcı olun. Açık yönergeler süreci erişilebilir ve destekleyici hale getirir.
Öğrencileri galeri yürüyüşü sonrası hikaye panolarını revize etmeye davet edin, akrandan alınan yorumlar kullanarak açıklamaları veya görselleri güçlendirin. Bu adım, büyüme odaklı zihin yapısını teşvik eder ve edebi unsurların hakimiyetini pekiştirir.
'Jabberwocky' by Lewis Carroll features key literary elements such as alliteration, metaphor, imagery, internal rhyme, consonance, and portmanteau. These techniques help create the poem’s whimsical and vivid style.
Use a scavenger hunt activity with the Storyboard Creator. Give students a list of literary elements and have them find, explain, and illustrate examples from the poem, making learning interactive and fun.
A portmanteau is a word made by blending two words and their meanings. In 'Jabberwocky', an example is "galumph" (gallop + jump).
'Jabberwocky' is rich in figurative language and invented words, making it ideal for teaching concepts like metaphor and alliteration in an engaging, memorable way for students.
Have students create a storyboard showing examples of five literary elements from the poem, labeling each type and illustrating examples using scenes and characters.