Müzik, tüm insanlar arasında evrensel olan bir şeydir. Bize belirli hisler verir, anıları geri getirir ve başkalarına nasıl söyleyeceğimizi bilmediğimiz şeyleri söyler. Roman boyunca Zoe'nin babası Marcus, sevdiği ve ona onu hatırlatan birçok şarkının adını söyleyerek onu dinlemeye teşvik eder. Zoe, müzikten bir çalma listesi hazırlar ve bu, mektuplarında bir konuşma konusu olur ve onları yakınlaştırır.
Bu etkinlik için öğrenciler, Marcus'un Zoe'ye bahsettiği şarkılardan birini seçecek ve bu şarkının bir bölümünü örnekleyecektir . Açıklamada öğrenciler şarkıyı ve Zoe'nin babasının onu neden onunla paylaşmayı seçmiş olabileceğini anlatacaklar. Farklılaştırmak için, öğretmenler öğrencilere birden fazla şarkı için hücre yaptırabilir. Örnek iki şarkıyı göstermekte ve açıklamaktadır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: From the Desk of Zoe Washington'da bahsedilen bir şarkıyı açıklayan ve gösteren bir hücre oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler:
İlgi çek öğrencileri, Zoe ve babası için her şarkının uyandırdığı duygular, anılar veya mesajlar hakkında canlı bir sınıf sohbeti başlatmaya teşvik edin. Yansıma teşvik etmek, müziği kişisel deneyimle bağdaştırır ve romanın anlaşılmasını derinleştirir.
Yönlendir öğrencilerin seçtikleri şarkıdaki temaları belirlemelerini ve bu temaların Zoe’nin yolculuğuyla nasıl ilişkili olduğunu tartışmalarını sağlayın. Tematik bağlantılar kurmak öğrencilerin romanın daha derin mesajlarını görmesine ve analitik düşünmeyi geliştirmesine yardımcı olur.
Davet edin öğrencilerin kendi hayatlarından en sevdikleri bir şarkıyı seçip sınıfta paylaşmalarını ve neden anlamlı olduğunu açıklamalarını isteyin. Bu etkinlik sınıf topluluğunu güçlendirir ve Zoe’nin babasının kitabın içinde gösterdiği empatiyi model alır.
Bir galeri yürüyüşü organize edin ve öğrencilerin birbirlerinin çalışmalarını görüp olumlu notlar veya sorular bırakmasını sağlayın. Akran geri bildirimi katılımı teşvik eder ve öğrencilerin müzik ve hikâye bağlantılarının çeşitli yorumlarını takdir etmesine yardımcı olur.
Music and songs in From the Desk of Zoe Washington help Zoe connect with her father, Marcus. Sharing song titles and creating playlists become a meaningful way for them to communicate feelings, memories, and build their relationship across distance.
Teachers can have students choose a song mentioned in the book, illustrate a scene inspired by it, and write about why that song might be important to Zoe and her father. This activity encourages creativity, comprehension, and personal connection to the text.
Zoe’s father shares songs that express his feelings, offer encouragement, and remind him of Zoe. These songs serve as a way for Marcus to communicate love and support, even when he cannot be there in person.
Some example songs from the novel include “Isn’t She Lovely” by Stevie Wonder, “Hang On Little Tomato” by Pink Martini, “Water Runs Dry” by Boyz II Men, “Golden” by Jill Scott, and “To Zion” by Lauryn Hill.
Have students select a song mentioned in the book, illustrate a scene or feeling from that song, and write a few sentences about why Zoe’s father may have chosen to share it. This supports comprehension and creativity with minimal prep.