×

Let us know what date & time you prefer?

https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/jd-salinger-çavdarın-catcher'ı/anti-kahraman

Faaliyete Genel Bakış


Bir kahramanın motivasyonunu ortaya çıkarmak ve kurguda farklı arketipleri anlamak, edebi takdirin önemli bir parçasıdır. Çavdardaki Catcher'da Holden Caulfield bir anti-kahraman olarak düşünülür. Öğrenciler, kahramanın eylemlerini izleyen hücrelerle birlikte Storyboard'lar oluşturabilir ve onu anti-kahraman olarak sınıflandıran bir destek bulabilir.

Ön yükleme koşulları ve ders planı için, anti-kahramanlar hakkındaki makalemize bakın .

Bir anti kahraman , tanımı gereği, geleneksel kahramanca özelliklerden yoksun merkezi bir karakterdir. Hatta bazıları kötü adamlarla neredeyse daha fazla olan nitelikleri sergiliyor. Kibirli, ahlaksızlık, isyan ve sahtekârlık gibi özellikler, yazarın kahramana hayran olmayı amaçlamadığına işaret eder. Aşağıdaki örnek panoda, Holder'ın bu tasarım modeline nasıl uyduğunu ortaya çıkarmak için Frayer Modeli kullanılır.


  • Anti kahraman Tanımı: idealizm, ahlaki iyilik ve fedakarlık gibi geleneksel kahramanca özelliklerden yoksun bir hikaye, film ya da dramadaki merkezi bir karakter.

  • Özellikleri: Holden, sürekli bir yalancı olduğu için anti-kahraman, sık sık hakim ve başkaları ile hata bulur ve herhangi bir plan ile takip başarısız olur.

  • Örnekler: Holden bir barda üç kızla buluşuyor ve onlarla dans ediyor, ancak hepsinin moron olduğunu düşünüyor. Sonunda bir kızdan, film yıldızı Gary Cooper'ı gördüğünü ve onunla uğraştığını, çünkü ona karşı dayanamadığını söyledi. Diğer kızlara ona bir göz attığını söylerken Holden iyi bir kahkaha atıyor.

  • Örnekler: Phoebe, Holden'ın tam tersi. Holden için tatlı, masum ve gerçekten endişeli. Okula gitmediğini öğrendiğinde, babasından alacağı cezalardan korkuyor. Batıya otostop attığını söylediğinde birlikte gelmeye çalışıyor ve sonrasında üzgün olmasına rağmen onu hayvanat bahçesine kadar takip ediyor.



Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)



Öğrenci Talimatları

Holden Caulfield'ın antihero olarak görülebileceğini gösteren bir storyboard oluşturun.


  1. Bir antihero niteliklerine uyan Holden'in hikayesinin veya özelliklerinin olaylarını tanımlayın.
  2. Tanım , Özellikler, Örnekler ve Örnekler için örnekler gösterin .
  3. Özellikle Holden Caulfield'ı antihero olarak ilişkilendiren her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
  4. Kaydet ve ödevi gönderin.

Ders Planı Referansı

Sınıf Düzeyi 9-12

Zorluk Seviyesi 4 (Zor / Kompleks)

Ödev Tipi Bireysel Veya Grup

Aktivite Çeşidi: Anti Kahraman


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Hero vs Antihero Rubric for Grades 9-12 için
Yeterli
25 Points
Yükselen
21 Points
Başlangıç
17 Points
Tekrar Dene
13 Points
Karakter Özellikleri
Karakter iyice tanımlanmış ve doğru olarak birden çok sıfat kullanarak bir antihero olarak tasvir edilmiştir.
Karakter açıklaması açık fakat ayrıntıları yok ve tanımlayıcı kelimeler sınırlı.
Karakter açıklaması netlik ve / veya detay içermez ve antihero tamamen yansımamayabilir.
Seçilen karakter bir anti-kahraman tanımına uymuyor veya seçilen karakter skorlamaya yetecek kadar bilgi içermiyor.
Hikaye Etkisi
Karakterin hikaye ve diğer karakterler üzerinde önemli etkisi olduğu gösterilmiştir.
Öğrenci, karakterin onlara neden çekici geldiğini belirtir, ancak bunun neden bu kadar çok olduğuna dair daha katı bilgiye ihtiyaç duyabilir.
Öğrenci, karakter itirazını açıklamıyor ya da yeterli ayrıntı vermiyor.
Karakterin etkisi yanlış açıklanmış veya proje puanlamaya yetecek kadar eksik.
Tırnak Kullanımı
Birden çok tırnak kullanılmaktadır, bir antihero temsilcisi ve verimli bir şekilde organize edilmektedir.
Alıntılar kullanıldı, ancak karakterin bir antihero olduğuna dair güçlü kanıtlar üretmiyor.
Bir teklif kullanılır ve karakterin özelliklerini etkili ya da kabul edilebilir şekilde iletmez.
Yanlış teklif kullanıldı veya teklif kullanıldı.
Sunum
Maksimum efor gösterilir, storyboard örnektir, önemsizdir veya hiçbir hata belirtilmemiştir
Öğrenci, film şeridi oluşturulmasında iyi bir çaba gösterir; düzenleme yapılır ve az hata kaydedilir.
Öğrenci tatmin edici bir hikaye tahtası üretti, ancak görsel itirazdan yoksun, hatalar içeriyor veya eksik parçaları var.
Sunum iyileştirme ihtiyacı, eksik ya da zayıf bir çaba ortaya atıldı.


İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer

Çaydanlık Yakalayıcı




*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/jd-salinger-çavdarın-catcher'ı/anti-kahraman
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Her hakkı saklıdır.