Öğrenciler okurken bir hikaye tahtası yararlı bir karakter referans günlüğü olarak kullanılabilir. Bu günlük (bir karakter haritası da denir) öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlatmalarına olanak tanır. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük nitelikler ve ayrıntılar sık sık önem kazanır. Karakter haritalama ile, öğrenciler bu bilgiyi kaydedecek ve okumayı daha keyifli hale getiren incelikleri yakalayacaklar!
Jekyll ve Bay Hyde'in Tuhaf Olgusu'nda tartışılan farklı karakterleri izlemeye yardımcı olmak için bir karakter haritası kullanın.
Fiziksel özellikleri
Dayanıklılık; Nadiren gülümser; Görüşmelerde garip; Yağsız, uzun, tozlu ve kasvetli
Karakter özellikleri
Her nasılsa hoşuna gidilebilir genel; Şaraptan hoşlanır; Başkalarına yardım etmekten hoşlanır; Müşterilerinin refahı konusunda endişe duyuyor; Başkaları üzerinde iyi bir etki; Mütevazi
Alıntı
"Jekyll, beni bilirsin: Güvenilir bir adamım, bunu güvenle temiz bir göğüs yapın ve şüphesiz sizi bu konudan kurtarabilirim."
Bu haritada bulunan diğer karakterler şunlardır: Dr. Henry Jekyll, Bay Edward Hyde, Poole ve Dr. Hastie Lanyon
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
Öğrencileri her karakterin neden bu şekilde davrandığını keşfetmeye teşvik edin ve yönlendirici sorular sorun. Bu, öğrencilerin daha derin analitik beceriler geliştirmesine ve romanla daha kişisel bağ kurmasına yardımcı olur.
Öğrencilere, “Dr. Jekyll bu kararı neden verdiğini düşünüyorsunuz?” veya “Bay Hyde’ın eylemlerini ne motive edebilir?” diye sorun. Açık uçlu sorular düşünceli tartışmayı ve eleştirel düşünmeyi teşvik eder.
Öğrencilere, bir karakterin motivasyonunu veya zihniyetini ortaya koyan belirli alıntıları bulup yüksek sesle okumalarını sağlayın. Metin kanıtlarına atıfta bulunmak, yakın okuma yapmayı teşvik eder ve argümanları güçlendirir.
Öğrencilere, Dr. Jekyll ve Bay Hyde’ın motivasyonlarının nasıl farklı olduğunu ve Utterson veya Lanyon gibi destekleyici karakterleri neyin yönlendirdiğini incelemelerini sağlayın. Bu karşılaştırma, karakter gelişimini ve tematik derinliği anlamalarına yardımcı olur.
Öğrencilere, karakter motivasyonlarını ikicilik, ahlak veya itibar gibi temalarla ilişkilendirmelerini teşvik edin. Bu, kavrayışı derinleştirir ve öğrencilerin romanın daha büyük resmini görmelerine yardımcı olur.
Karakter haritası, öğrencilerin hikayedeki karakterler hakkında detayları takip etmelerine yardımcı olan görsel bir düzenleyicidir. Dr. Jekyll ve Bay Hyde için bir karakter haritası kullanmak, öğrencilerin fiziksel özellikleri, kişilikleri ve önemli alıntıları kaydetmelerini sağlar, böylece her karakterin rolünü anlamaları ve olayların gelişimini takip etmeleri daha kolay olur.
Bir karakter haritası oluşturmak için, Dr. Jekyll, Bay Hyde, Utterson, Poole ve Dr. Lanyon gibi ana karakterleri listeleyin. Her biri için fiziksel özellikleri, karakter özelliklerini ve akılda kalıcı bir alıntıyı not edin. Renkler ve arka planlar, kişiliklerini yansıtarak haritayı ilgi çekici ve bilgilendirici hale getirebilir.
Karakter haritalama, lise öğrencilerinin önemli detayları takip etmelerine, karakter gelişimini fark etmelerine ve ince olay noktalarını bağlamalarına yardımcı olur. Bu strateji, okuma sürecini daha etkileşimli hale getirir ve edebiyatın anlaşılması ve analizi konusunda destek sağlar.
Gabriel Utterson, sert görünüşüyle tanınır, nadiren neşelidir, ancak sonuçta sevimli, güvenilir ve ilgili biridir. Alçakgönüllüdür, başkalarına yardım etmeyi sever ve arkadaşlarının iyiliği için derin endişe duyar.
Öğrenciler şunları yapmalıdır: 1) Ana karakterleri tanımlayın, 2) Her biri için görsel ve renkler seçin, 3) Fiziksel ve karakter özelliklerini doldurun, 4) Uygun bir alıntı ekleyin, ve 5) Karakterle uyumlu bir sahne veya arka plan seçin. Bu süreç, romanı organize etmeye ve anlamayı derinleştirmeye yardımcı olur.