"Icarus ve Daedalus" öyküsü, mitoloji türünü öğretirken etkili bir mittir. Kısa olsa da, masal Klasik mitlerin birçok temel unsurunu içerir. Öğrencilere "İcarus ve Daedalus" daki bu unsurları tanımlamak için hikaye tahtaları kullanmalarını ve böylece bu önemli türe ilişkin anlayışlarını güçlendirmelerini sağlayın. Öğrencilere aşağıdaki gibi mitolojik özelliklerin bir listesini verin ve ondan "Icarus and Daedalus" da mevcut 3-5 elementi tanımlamalarını ve tasvir etmelerini isteyin. Öğrencilerin tasvirlerini açıklamak için her resmin altına metin kutuları eklettiler.
Mit bize akıllıca tavsiyeleri dinlemenin ve önemsediğinin öğretir.
Hem Daedalus hem de Icarus kanatlarla uçabiliyor. Her ne kadar bu tanrıların yardımı ile değil, yine de anormal bir insan yeteneğidir.
Icarus itaatkaz ve iddialı ve ölümüne neden oluyor.
Mit, sadece çocukken Irakus ile acımasız bir ölümle son bulur.
Mit, Icaria adasının adını nasıl aldığını açıklıyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Icarus ve Daedalus" ta mitlerin özelliklerini gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrencilere mit özellikleri hakkında açık uçlu sorular sorun, örneğin “Neden mitlerde genellikle trajik sonlar olur?” veya “Tanrıların ve tanrıçaların hikayeyi nasıl etkilediğini düşünüyorsunuz?”. Çeşitli yanıtları teşvik edin ve cevapları gerçek yaşam durumları veya sınıf temalarıyla ilişkilendirin. Bu, öğrencilerin anlamalarını derinleştirir ve tartışmayı etkileşimli ve anlamlı kılar.
Bir pasajı yüksek sesle okuyun "İkarus ve Daedalus"tan ve düşünce sürecinizi sözlü hale getirin mit özelliklerini tanımlarken. Örneğin, diyebilirsiniz, “Burada, Daedalus kanatlar icat ediyor, bu da süper-insan yeteneğini gösterir.” Bu strateji analitik becerileri gösterir ve öğrencilere rehberlik eden pratik sağlar.
Öğrencileri eşleştirin veya küçük gruplar oluşturarak birbirlerinin hikaye panolarını gözden geçirin. Onlardan, belirli övgülerde bulunun ve bir geliştirme alanı önerin mit özelliklerinin nasıl tasvir edildiği konusunda. Bu, işbirliğini ve eleştirel düşünmeyi destekleyen bir ortam sağlar.
Öğrencileri en az üç mit özelliği kullanarak Kendi kısa mitlerini yazmaya davet edin. "İkarus ve Daedalus"ta belirledikleri özellikleri kullanın. Çizimler veya dijital hikaye panoları ekleyerek katılımı artırın. Bu etkinlik, anlamayı pekiştirir ve öğrencilerin tür bilgilerini yaratıcı bir şekilde uygulamalarına olanak tanır.
'İkarus ve Deydalus'da bulunan mitlerin temel özellikleri nelerdir?
'İkarus ve Deydalus'un klasik mit özellikleri şunları içerir: trajik son, aşırı-insan yetenekleri (uçuş), doğaüstü etkinlik (Deydalus tarafından yapılan kanatlar), trajik bir kusuru olan kahraman (İkarus'un kibri) ve insan doğası hakkında dersler veya açıklamalar.
Öğretmenler, "İkarus ve Deydalus" ile mitolojik özellikleri öğretmek için hikaye panolarını nasıl kullanabilir?
Öğretmenler, öğrencilerin hikaye panoları oluşturarak "İkarus ve Deydalus" içindeki mit özelliklerini görsel olarak tanımlamalarını sağlayabilir. Her hikaye sahnesi farklı bir özelliği vurgulayabilir ve bu unsurun hikayedeki görünümünü açıklayan metin kutuları eklenebilir.
İkarus ve Deydalus mitinin öğrencilere ne dersi öğretir?
Kibirin ve itaatsizliğin tehlikelerini öğretir. İkarus, babasının uyarılarını dinlemez ve güneşe çok yaklaşır, bu da düşmesine neden olur—bilge tavsiyeleri dinlemenin sonuçlarını gösterir.
İkarus ve Deydalus hikayesinde hangi Yunan tanrıları veya doğaüstü unsurlar bulunur?
Mitlerde doğrudan tanrıların görünmediği halde, doğaüstü unsurlar arasında uçma yeteneği ve kader kavramı hikayenin merkezindedir.
İkarus ve Deydalus'daki mit öğelerini tanımalarına yardımcı olacak basit sınıf etkinliği nedir?
Öğrencilere, saçaklı bir harita hikaye panosu oluşturmaları için bir şablon kullanmalarını isteyin ve hikayeden 3-5 mitolojik öğeyi gösterip etiketleyin, ardından her birini kısa metin kutularında açıklamalarını sağlayın.