Icarus'un trajik öyküsü, Yunan mitolojisinde hiçbir aykırı değildir. Arsası, karakterleri ve teması Phéthon miti ile benzerdir. Bu iki efsaneyi birlikte incelemek, öğrencilerin Klasik mitolojiyi anlamalarını sağlamasına yardımcı olabilir. Öğrencilere, Icarus ve Pha'thon'un öykülerinin çeşitli yönlerini karşılaştırmak için bir storyboard grid kullanmalarını sağlayın. Öğrencilere, iki efsane arasındaki benzerlikleri açıklamak için bir kare ve metin kutusu yerpaylaşımı kullanmalarını sağlayın.
Icarus'un hikayesi de benzer şekilde temalı birçok öyküye bağlanır. Prometheus veya Mary Shelley'nin Frankenstein efsanesi ile karşılaştırmayı düşünün.
| PHAËTHON & ICARUS | |
|---|---|
| KARAKTERLER | Hem Phaüstan hem Icarus önemli erkeklerin oğludur. Phaüstthon tanrı Apollo'nun oğlu iken Icarus Daedalus'un akıllı, ölümlü bir mucit oğludur. Her iki çocuk da hayatta çok şey başarıyor. Her ikisi de başarısından ziyade başarılarından dolayı ünlüdürler. |
| TRAGIC FLAWS | Phaethon ve Icarus, hevessizlik ve kibirlilik trajik kusurlarını paylaşıyor. Her iki oğlan da ebeveynlerinin iyi tavsiyelerini dinlemiyorlardı. Phaüstthon, babasının güneş savaş arabasını kullanmamaya çağırıyor; Icarus, güneşin yakınına uçmamak için babasının yönlerini unutuyor. Ebeveynlerinin bilgeliği konusundaki dikkatsizliklerinin nedeni gerçekten trajiktir. Bazı akademisyenler, her iki karakterin de kibirle veya aşırı gururla düşük olduğunu iddia ediyor. Phaüston'un gururu, bir tanrının rolünü üstlenmek istediği yönündeki kibirli talebinde açıktır. Icarus'un kibirliliği daha semboliktir. Çok yüksek uçma günahı çok ileri gitti insan hırsını temsil eder. Uçmayı denerken, Icarus ve babası kendilerini insan olduklarından daha güçlü yapıyor. Adamın uçmayı amaçlamadığının tanınması, Daedalus'un Apollo tapınağındaki kanatları terk etme jesti tarafından ileri sürülmüştür. |
| KORKUNÇ YAKINLARI | Her iki oğlan kendi hatalarından ötürü ölümüne düştü. Zeus, Apollo'nun güneş arabasında dünyayı yoketmesini engellemek için ona bir şimşek fırlattığında Phaethon ölür. Bir ateş topu ile yere düşüyor. Balmumu üretilen kanatlarından eriyince ölür ve sonunda denize açılmaya başlar ve sonunda boğulur. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Icarus ve Daedalus" ile başka bir metni karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
Öğrencileri her mitin ana karakterini temsil eden takımlar oluşturmaya teşvik edin. Bu yaklaşım eleştirel düşünme ve konuşma becerilerini geliştirir.
Öğrencilere tartışmacı, moderatör ve izleyici olarak görevler atayın. Açık roller, tartışmayı düzenli ve kapsayıcı tutar.
Önemli pasajlar veya özetler dağıtarak öğrencilerin tartışma sırasında alıntı yapmasını sağlayın. Metinsel kanıt kullanmak, noktalarını güçlendirir ve anlayışı derinleştirir.
Söyleme süresini her takıma sınırlandırın ki herkes katılabilsin. Zaman yönetimi, etkinliği odaklı ve adil tutar.
Birlikte tartışma yönetin veya öğrencilerin öğrendikleri hakkında yazmasını sağlayın. Yansıma, mitlerin temalarını gerçek hayattaki seçimler ve sonuçlarla bağlantılandırmaya yardımcı olur.
İkarus ve Phaëthon her ikisi de önemli figürlerin genç oğullarıdır ve dikkatsizlik ve kibir nedeniyle trajik kaderler yaşarlar. Her ikisi de babalarının uyarılarını dikkate almayıp, dikkatsizce hareket eder ve sonunda bu yüzden ölürler, bu da onları Yunan mitolojisinde trajik kahramanların klasik örnekleri yapar.
Hikaye panosu ızgarası veya Venn diyagramı kullanarak onların geçmişleri, seçimleri, trajik kusurları ve sonuçlarını görsel olarak karşılaştırın. Öğrencilerin temel benzerlikleri ve farklılıkları belirlemelerini sağlayın, ardından her noktayı mitlerden alınmış sahneler veya alıntılarla gösterin.
Her ikisi de kibir (aşırı gurur) ve dikkatsizlik (tavsiyeleri dinlememe) gibi trajik kusurlara sahiptir. Bu kusurlar onların düşüşlerine ve ölümlerine yol açar.
Kibir, aşırı gurur veya kibir anlamına gelir. İkarus, uyarılara rağmen çok yükseğe uçmasıyla kibir gösterir, Phaëthon ise gururla güneş arabasını sürmek ister. Her ikisi de insan sınırlarını aşar ve bu da tanrılar tarafından cezalandırılır.
Öğrenciler hikaye panoları oluşturabilir, karşılaştırma tabloları kullanabilir veya karakterlerin seçimlerini, sonuçlarını ve hırs ile ebeveyn tavsiyesi gibi temaları analiz eden Kısa makaleler yazabilirler. Grup tartışmaları ve yaratıcı çizimler de anlayışı derinleştirir.