Bir kitabın bakış açısını anlamak, öğrencilerin hikayeyi ve bakış açısının anlatıcıdan nasıl farklı olabileceğini daha iyi anlamalarına yardımcı olan bir şeydir. Gönderene Dönüş'ün anlatıcıları, okuyucunun hikayeyi iki farklı bakış açısından görmesine izin verir. Julia Alvarez, hikayeyi hem Meksikalı aileye hem de Vermontlu aileye ses vermek için değişen bölümler kullanarak hem Mari hem de Tyler'ın bakış açısından anlatmayı seçti. Bu aktivite ile öğrenciler , hikayedeki anlatım farklılıklarını ve hikayeyi nasıl etkilediklerini belirleyen bir storyboard oluşturacaklar . Öğretmenler, birinci tekil şahıs ve üçüncü şahıs anlatıcı arasındaki farkın yanı sıra sınırlı ve her şeyi bilen arasındaki farkları tartışabilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Gönderene Dönüş bölümünde anlatıcının bakış açısını analiz eden bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Romanın farklı karakterlerin bakış açılarını temsil eden öğrencilerin yer aldığı bir tartışma düzenleyerek eleştirel düşünmeyi ve aktif katılımı teşvik edin. Bu etkinlik, anlatı perspektifini derinlemesine anlamayı sağlar.
Karakterlerin bakış açıları açıkça farklılık gösteren önemli sahneleri seçin. Çatışma veya yanlış anlamanın olduğu anları vurgulayarak düşünceli tartışmaları teşvik edin.
Öğrencileri küçük gruplara ayırın ve her gruba Mari, Tyler veya başka önemli bir karakter atayın. Empatiyi teşvik edin ve onların karakterlerinin yerine geçmelerini sağlayın.
Her gruba karakterlerinin bakış açısını destekleyen alıntı veya pasajlar bulmalarını söyleyin. Bu, yakın okuma ve kanıta dayalı muhakeme geliştirmeye yardımcı olur.
Sınıf tartışmasını kolaylaştırın, öğrencilerin aktif dinleme yapmasını ve saygılı şekilde farklı görüşlere yanıt vermesini hatırlatın. Argümanlarında metin kanıtlarını kullanmaya vurgu yapın.
Tartışmadan sonra, hikayenin ve temalarının anlayışını zenginleştiren çoklu bakış açılarını keşfetmenin nasıl olduğunu kısa bir yansıma ile tartışın.
"Return to Sender" çift bakış açısı kullanır ve Mari ve Tyler arasında geçiş yapar. Her anlatıcı kendi deneyimlerini ve perspektiflerini paylaşır, böylece okuyucular her iki ailenin hikayesini anlayabilir.
Mari'nin bakış açısı onun Meksika göçmeni olarak deneyimlerini yansıtırken, Tyler'ın bakış açısı Vermont çiftliğinde yaşamı gösterir. Her anlatıcı farklı zorlukları vurgular ve hikayenin nasıl geliştiğine katkıda bulunur.
Öğrencilerden Mari ve Tyler'ın anlatımlarını karşılaştıran bir storyboard oluşturmalarını isteyin. Metin kanıtlarını kullanın, sahneleri çizin ve her bakış açısının anlatıya nasıl etki ettiğini tartışın.
Birinci şahıs anlatımı "Ben" veya "Biz" kullanır ve okuyucuların hikayeyi bir karakterin gözünden deneyimlemesine olanak tanır. Üçüncü şahıs anlatımı "o", "kadın", veya "onlar" kullanır ve sınırlı (bir karakterin düşünceleri) veya her şeyi gören (tüm karakterlerin düşünceleri) olabilir.
Anlama bakış açısı karakterlerin motivasyonlarını analiz etmeye, önyargıları fark etmeye ve anlatımın hikayeyi nasıl şekillendirdiğini görmeye yardımcı olur. Bu, ortaokul başarıları için kritik okuma becerileri kazandırır.