Bu aktivitede, öğrenciler yazarın Küçük Prens'teki bakış açısını inceleyecek ve bu görüşün hikayenin unsurlarını anlamada eşsiz olduğunu belirleyecektir. Hikaye Prens ve Aviator'un maceralarına odaklanırken, bu maceraları bize okuyucu olarak bağlayan anlatıcı bakış açısıyla anlatılıyor.
Genişletilmiş bir etkinlik olarak, öğrencilerden hikayenin farklı bir bakış açısıyla anlatılmış olması halinde nasıl bir şey olacağını düşünmelerini isteyin. Öğrenciler Prens açısından bir sahneyi ya da bütün hikayeyi yeniden satabilirler!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Öğrencileri, hikâyelerin farklı noktalardan anlatıldığında nasıl değiştiğini tartışmaya davet ederek katılım sağlayın. Eleştirel düşünmeyi ve derinlemesine anlayışı teşvik etmek için açık uçlu sorular kullanın.
Herkesin iyi bildiği, örneğin Prens ile Tilki'nin buluştuğu sahneyi seçin. Bu, tüm öğrencilerin başarı için gerekli bağlama sahip olmasını sağlar ve perspektife odaklanmalarına yardımcı olur.
Öğrencilerin, sahneyi başka bir karakterin bakış açısından, örneğin Tilki veya hikâyedeki bir nesne gibi, yeniden anlatmak üzere bireysel veya küçük gruplar halinde çalışmalarını sağlayın. Bu, empati ve yaratıcı yazma becerilerini geliştirir.
Her grup veya öğrenciye, kendi versiyonlarını yüksek sesle sunmaları için fırsat tanıyın. Hikâyenin noktasını nasıl etkilediği ve hikâyenin izleyiciye nasıl hissettirdiği konusunda bir tartışma yönetin.
Yazarların seçimlerinin okuyucu anlayışını ve ilgisini nasıl etkilediği hakkında kısa bir yansıma yapın. Öğrencilerin, Küçük Prens adlı anlatıcının bakış açısının neden önemli olduğunu düşünmelerini teşvik edin.
Küçük Prens, anlatıcının birinci şahıs bakış açısından anlatılır ve kendi deneyimlerini ve gözlemlerini paylaşır, sıklıkla hem okuyucuya hem de diğer karakterlere doğrudan hitap eder.
Anlatıcının benzersiz bakış açısı, okuyucuların olayları onun gözünden görmesini sağlar, duygularını, yorumlarını ve kişisel bağlantılarını Prens ve Aviator ile vurgular, bu da hikayeye duygusal bağlılığımızı derinleştirir.
Hikayeyi başka bir bakış açısından, örneğin Prens’in bakış açısından anlatmak, eleştirel düşünmeyi ve yaratıcılığı teşvik eder, öğrencilerin bakış açısının anlatı ve anlamı nasıl şekillendirdiğini anlamalarına yardımcı olur.
Birinci şahıs zamirleri, okuyucu veya diğer karakterlere doğrudan hitaplar ve anlatıcının kişisel düşünce veya duygularını paylaştığı bölümlere bakın—bunlar anlatı perspektifini tanımlama ipuçlarıdır.
Öğretmenler, öğrencilerin farklı bakış açılarından sahneleri anlatmasını, çizimler yapmasını ve her bakış açısının hikayeyi nasıl değiştirdiğini tartışmasını sağlayarak dersleri etkileşimli ve akılda kalıcı hale getirebilir.