Külkedisi , öğrencilere başlangıç düzeyinde özetler öğretmek için harika bir kitaptır. Öğrenciler çoğu zaman hikayeye aşina olurlar ancak başarılı bir özet storyboard oluşturmak için bu sürümdeki detayları kullanmaları gerekir. Bu, daha uzun bölümdeki kitapları özetlemek için harika bir basamaktır. Film şeridi biçimi, öğrencilerin özlü olmalarına yardımcı olacak ve belirli olayların önemi hakkında eleştirel düşünmelerini sağlayacaktır.
Tüm film şeridini çevrimiçi oluşturmadan önce öğrencilerin film şeridini boş bir şablon kullanarak planlamasını düşünün. Karakter diyalogu eklemeden önce öğrenciler her bir kutudaki anlatı ile başlamalıdır. Bu, film şeridinin ayrıntılarıyla dikkatini dağıtmadan önce önemini özetleme ve belirleme amacına odaklanmalarını sağlayacaktır. Öğrencilere ayrıca, özlülük için bir rehber olarak kullanmaları için belirli sayıda çerçeve verilebilir. Bir şablon üzerinde planlama yaptıktan sonra, öğrenciler seçtikleri önemli olayları bir partnerle karşılaştırabilir ve sınıf, öyküdeki farklı olayların neden film şeridinde yer aldıklarını tartışabilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Külkedisi'nin bir storyboard özetini yapın.
Öğrencileri, Cinderella ile ilgili temel olaylar hakkında rehberlik eden bir sohbet yapmaya yönlendirin. Düşüncelerini sözlü olarak ifade etmelerine yardımcı olun, ardından hikaye panoları oluşturarak güveni ve derin anlayışı artırın.
Her hikaye bölümünde meydana gelen tipik olayların örneklerini listelemek için birlikte çalışın. Tabloyu göstererek, öğrencilerin özetleme sırasında başvurabilecekleri, hikaye yapısı farkındalığını pekiştirecek şekilde paylaşın.
Özellikle düşünerek yüksek sesle hangi olayların özet için temel olduğunu belirleme gösterimi yapın. Nedenlerinizi açıklayarak öğrencilerin anahtar detayları küçük detaylardan ayırmayı öğrenmelerine yardımcı olun.
Her hikaye panosu kutusu için "Başlangıçta, Cinderella..." gibi basit cümle başlangıçları sağlayın. Öğrencilerin her resim altında kısa, net ifadeler yazmalarına destek olun.
Öğrencilere, net bir ölçüt sağlayın; böylece birbirlerinin hikaye panolarını, ana olayların dahil edilip edilmediğine ve açıklığa odaklanarak inceleyebilirler. Yapıcı geribildirim teşvik ederek özetleme becerilerini geliştirin.
Külkedisi BME özetleme etkinliği, öğrencilerin Külkedisi hikayesinin Başlangıç, Orta ve Bitiş bölümlerini özetleyen bir hikaye panosu oluşturmalarını içeren bir derstir. Öğrenciler her bölüm için ana olayları resimlerle gösterir ve özlü özetleme becerilerini pratik etmek için cümleler yazarlar.
Boş bir hikaye panosu şablonu sağlayarak başlayın. Öğrencilere başlangıç, orta ve son için ana olayları planlamalarını, ilgili resimleri çizmelerini ve her biri altında kısa bir cümle yazmalarını söyleyin. Bu görsel yaklaşım öğrencilerin anahtar olayları tanımlamasına ve özlü hikaye anlatımı pratiği yapmasına yardımcı olur.
Külkedisi, çoğu öğrenciye tanıdık gelir, bu da onların önemli olayları tanımlama ve özetleme pratiği yaparken dikkatleri dağılmadan odaklanmalarını kolaylaştırır.
Öğrencileri belirli sayıda hikaye panosu çerçevesi kullanmaya teşvik edin, hikayelerini detay eklemeden önce planlamalarını sağlayın ve seçimlerini ortaklarıyla karşılaştırmalarını isteyin. Sınıf tartışmaları, olay seçimi konusunda eleştirel düşünmeyi derinleştirebilir.
Külkedisi BME özetleme etkinliği, 2–3. sınıf seviyeleri için önerilir ve gelişmekte olan okurlara hikayenin önemli bölümlerini tanımlama ve özetleme becerisi kazandırmaya destek olur.