Para Çizelgesi çizelgeleri yapmak çok kolaydır ve kullanımı çok kolaydır! İlk olarak, çalışmakta olduğunuz alanı satırlara ve sütunlara ayırın. Bir tarafta ya da tercih edilirse üstte kategorilerimiz listelenir. "Favori yeriniz nerede?" Sorusunu sorarsa, kategoriler bu soruya verilen cevaplar veya seçenekler olacaktır.
Veriyi keşfettiğinizde verileri kaydetmek için yeterli alan bırakın. Tüm bilgiler toplandıktan sonra, sıklık için ek bir sütun (belirli bir veri değerinin örnek sayısı) genellikle okumayı kolaylaştırmak için eklenir. Ayrıca, Frekans Tabloları olarak anılan çareler tablosunu duyacaksınız .
Öğrenciler bir anket aracılığıyla veri alabilir, aynı kişileri aynı kişilere sorabilir veya belli bir süre boyunca olaylara şahit olabilir.
Bilgiler toplarken, grafikte toplu işaretler oluşturursunuz. Her tepki için, küçük harf "L" gibi tek bir dikey çizgi işaretleyeceğiz. Beşinci veri noktasına geldiğinde, gösterim biraz değişir; Dikey çizgileri kullanmaya devam etmek yerine her beşinci veri noktası, dört dikey toplam çizgisinde çapraz eğik çizgi oluşturur. Verilerin beş kişilik gruplar halinde organize edilmesini görmek kolay bir görsel ipucu. Öğrencilerinizden her kategori için toplamları elde etmek için atlama sayımını yapmalarını sağlayın!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard the outlines how to create a tally chart.
Student Instructions:
Basit ve gerçek dünya verilerini içeren bir sayım çizelgesi etkinliği hazırlayın. İlgi alanlarına uygun bir soru seçin (örneğin, "En sevdiğiniz okul konusu nedir?") ve tahtaya veya kağıda net kategorilerle bir çizelge hazırlayın. Bu öğrencileri meşgul eder ve sayım çizelgelerini uygulamalı olarak görmelerini sağlar.
Öğrencilere belirli görevler verin, örneğin soru sormak, sayım çubuklarını kaydetmek veya sonuçları duyurmak. Rolleri döndürmek katılımı teşvik eder ve herkesin farklı becerileri pratik yapmasını sağlar.
Göstermeli ki, her yanıt için tek tek sayım çubukları nasıl yapılır ve her beşinci sayımda çapraz çizgi kullanmanın yollarını gösterin. Toplu sayma pratiği yaparak beşlik gruplarını pekiştirin.
Kılavuzluk ederek, öğrencilerin beşlik gruplarını saymalarını ve ekstra sayımlarını eklemelerini sağlayın. Veriyi tartışın ve "Hangi kategori en çok yanıt aldı?" gibi sorular sorarak eleştirel düşünmeyi teşvik edin.
Öğrencilere veri toplama ve organize etme hakkında ne öğrendiklerini sorun. Paylaşmalarını ve kolay veya zor olan noktaları anlatmalarını isteyin, ayrıca diğer derslerde sayım çizelgelerini nasıl kullanabilecekleri üzerine beyin fırtınası yapın.
Sayım tablosu veri kaydetmek ve saymak için basit, görsel bir araçtır ve sayım işaretleri kullanılır. Sınıfta, anketler veya gözlemlerden alınan bilgileri düzenlemeye yardımcı olmak için kullanılır, böylece sonuçları analiz etmek ve karşılaştırmak daha kolay olur.
Sayım tablosu yapmak için, kağıt veya tahta üzerine satırlar ve sütunlar çizin. Kategorilerinizi bir tarafına listeleyin ve sayım işaretleri için boş alan bırakın. Öğrenciler veri toplarken, her yanıt için bir sayım işareti eklerler. Her beş işaretten sonra, önceki dört işaretin üzerine çapraz bir çizgi çizilir, bu da saymayı kolaylaştırır.
Adım 1: Bir soru seçin ve yanıt kategorilerini listeleyin. Adım 2: Kategoriler ve sayım işaretleri için sütunlar oluşturun. Adım 3: Veri toplayın ve sayım işaretleri koyun. Adım 4: Yanıtların toplamını göstermek için bir sıklık sütunu ekleyin.
Sayım tabloları uygulamalı ve görsel olarak ilgi çekicidir, küçük öğrencilerin veri toplamayı, saymayı ve gruplamayı anlamalarına yardımcı olur. Anketlere katılmayı kolaylaştırır ve sonuçlarda desenleri hızla görmelerini sağlar.
Sayım tablosu her yanıtı göstermek için işaretler kullanırken, sıklık tablosu her kategori için toplam sayıyı gösterir. Genellikle, sayım tabloları hızlı referans için bir sıklık sütunu içerir.