https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/kesirlere-giriş
Fraction Ders Planlarının Hazırlanması

Tam sayılardan parçalara ve bütünlere geçiş yapmak genç zihinler için çok zor olabilir. Sayma sayıları arasında sayıların olduğunu öğrenmek bazıları için akıllara durgunluk veriyor! Kesirler, birçok öğrencinin ilkokul ve ortaokul boyunca mücadele ettiği bir konudur, bu nedenle öğrencilerin kesirlerin ne olduğunu tam olarak anlamaları, miktarları görsel ve sayısal olarak tahmin etmeleri ve karşılaştırmaları ve makul cevapları tanımaları önemlidir. Aşağıdaki etkinlikler, öğrencilerin kesirleri ve onlarla birlikte gelen her şeyi görselleştirmelerine ve ustalaşmaya başlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.


Kesirlere Giriş için Öğrenci Etkinlikleri



Arkaplan bilgisi

Pek çok öğrenci, görmeye alışık oldukları kesirleri tam sayılarla karıştırır. “1/3” sayısı, tek bir sayısal değerden ziyade iki farklı sayı gibi görünüyor. Kesir, amacımız için rasyonel sayıları (1/4 veya 3 2/5) ve tam sayıları (4/2 = 2) temsil edebilen, payı tam sayı ve paydası sıfır olmayan bir sayıdır. “Pay”, kesrin üst kısmındaki parça sayısını temsil eden miktardır ve “payda”, “bütün” olarak da bilinen, pay veya payların sayısını gösteren kesir çubuğunun altındaki değerdir.

Kesir gösterimi, oran ve orantıları, çarpımsal ilişkileri, iki sayıyı bölerken bölümü, ölçümü ve tamların veya kümelerin parçalarını gösterebilir. Yeni başlayan kesir ustalarının yalnızca tamların veya kümelerin parçaları ve ölçüm hakkında endişelenmesi gerekir, ancak zeki öğrenciler büyük olasılıkla çarpımsal ilişkileri fark edeceklerdir (yani yarım daire, çeyrek dairenin iki katıdır veya tam tersi, çeyrek daire, tamın boyutunun 1/2'sidir). yarım daire) ve iki sayıyı bölme (7 kurabiyeyi 3 kişi arasında paylaşmak 7/3 olarak yazılır, 7 ÷ 3 ile aynı).

Öğrenci Ön Bilgisi

Öğrenciler, şekillerin genellikle yarı, üçte, çeyrek veya dörtte gibi eşit paylara bölünebileceğini bilmelidir. Sarf malzemeleri veya yiyecek gibi öğeleri paylaşma kavramının yanı sıra sıra alma veya günü ders saatlerine/konulara bölme gibi zamanı adil bir şekilde paylaşma kavramı bu yaşta iyi bir şekilde oluşturulmalıdır. Anlamayı güçlendirmek için mümkün olduğunda gerçek hayattan örneklerden yararlanın.

Zorunlu olmasa da, öğrencilerin çarpma ve bölmeye zaten aşina olmaları yararlıdır. Temel gerçeklere hakim olmak, kesirleri anlamak ve manipüle etmekten ayrı bir beceridir, ancak birini anlamak diğerinin anlaşılmasına yardımcı olabilir. Çarpma/bölme gerçeklerini gerektiği gibi gözden geçirmeyi düşünün.

Eğlenceli Bilgi: Kesir çubuğuna vinculum denir!


Bu kesir ders planı, düzeltme veya genişletme çalışması ve bilgi, öğretmen rehberliği ve ilham, alternatif öğretim, yazı ve matematiği bütünleştirme veya dilediğiniz her şey için kullanılacak kesirler üzerine mini bir ektir!


Öğretmenler, bir kavram için kısa hikaye tahtaları, tartışma sıçrama tahtası, bir ünite veya dersten önce hızlı görsel inceleme, kelime problemleri veya bir derse eşlik edecek bir slayt gösterisi sunumu olarak Storyboard That Öğretmenler ayrıca öğrencilerin öğrenmeyi en zor buldukları kavramları uygulamalarına yardımcı olmak için özel kesir çalışma sayfaları oluşturabilir.

Öğrenciler, gerçekçi uygulamalarla matematik hikayeleri, kesirli kelime problemleri yazmak, bir kavramı değerlendirme olarak açıklamak veya başka bir öğrenciye göstermek için bir kavramı açıklamak (öğrenci değişimi) Storyboard That

Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/kesirlere-giriş
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.

StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.