Öğrenciler, aşağıdaki gibi altı hücreli bir storyboard yaparak, Beş Hareket Yapısı kavramını yakalayan bir storyboard oluşturabilir ve gösterebilir. Her bir hücre için, öğrencilerin sırayla eylemleri takip eden bir sahne oluşturmasını sağlayın : Prologue, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ve Denouement.
Kral Lear, yaşlılığı ve çürütücü akıllarıyla, kızlarına tahtından vazgeçmek istiyor, böylece bir maiyet için 100 şövalyeyle emekli olabiliyor ve bıraktığı zamanın tadını çıkartabiliyor. Her bir kızın ona ne kadar sevdiğini söylemesi ve böylece miraslarını kendilerine bölebilir.
Kral Lear, iki büyük kızı olan Goneril ve Regan'ı en genç olanı Cordelia'dan istemez. Çünkü Cordelia konuşmadaki amellere inanırken onu kızdırır. Kral onu ayırıyor ve Cordelia bunun yerine Fransa Kralıyla evlenmek için yola çıkıyor. Lage, Kent halkını Cordelia'yı koruduğu için yasakladı. Bu arada, Gloucester Kontu'nun gayri meşru çocuğu olan Edmund, babasının meşru oğlu Edgar'a karşı dönmesini, böylelikle Earl'un özelliklerini miras alabileceğini gösteriyor.
Goneril ve Regan, babalarına kötü davranır ve onun için küçümseme dışında hiçbir şey göstermezler. Kent kılık değiştirerek, şaşkınlıkla şeylere göz kulak olmak için krala hizmet eder. Edmund, Edgar'la sahte bir dövüşü sahneye koyup, Edgar'ın Gloucester'ı öldürmek istediğini babasına ikna eder. Kent, Oswald ile savaşmak için Cornwall tarafından stoklara sokulduktan sonra, kral gelir ve öfkelenir. Goneril geldi ve o ve Regan ittifaklarını, kralın bütün şövalyelerden kurtulmasını talep ederek sağlamlaştırıyorlar. Kral, gözyaşları içinde ve duyularını kederle yitirirken, fırtınalı geceye doğru kaçar.
Fransa Kralı İngiltere'ye karşı savaş çağrısında bulundu. Gloucester, Kral Lear'ın yardımından sonra, Edmund'a planlarını anlatıyor ve babasını kız kardeşlere hemen ihanet ediyor. Fırtınalı gecede, Kral Lear, onun Aptal, Kent ve Edgar, bir dilenci olarak gizlenmiş ve kendisini “Tom” olarak adlandırarak, bir kulübede barınır. Gloucester onları bulur ve kralı Dover'a kaçırır çünkü ona karşı araziler vardır. Gloucester, Cornwall'ın adamları tarafından tutuklandı ve Cornwall gözlerini dışarı çıkardı. Cornwall’ın hizmetkarlarından biri, ölmeden önce Cornwall’a girer ve ölümcül bir şekilde Cornwall’ı yaralar.
Gloucester umutsuzluk içinde, ama yine de gizlice Edgar, onu intihardan kurtarıyor ve onu Dover'a götürüyor. Bu arada, Goneril ve Edmund bir romantizm başlattılar ve Goneril kocasının Albany'den resmini çekmesini istiyor çünkü zayıf olduğunu görüyor. Cornwall öldü ve o dul kalan Regan'ın Edmund'u çalacağını düşünüyor. Goneril'in hizmetçisi Oswald, Gloucester'ı öldürmeye çalıştı ve öldürmeye çalıştı, ama Edgar onu öldürdü. Alber'i öldürme ve Edmund'la evlenme planlarını gösteren Goneril'den Oswald'dan bir mektup aldı. Aynı zamanda, Kral Lear onu aklımıza geri götüren Cordelia'ya getirildi.
Edgar, savaşı yapmadan önce mektubu Albany'ye gönderir. Goneril ve Regan, her iki kızkardeşine kendini vaat eden Edmund üzerinde savaşıyorlar. Edmund, savaşta Lear ve Cordelia'yı yakalar ve Cordelia'nın intihar eğilimi gibi görünmesini emreder. Albany karısını ve Edmund'un ihanetini ortaya koyuyor. Albany, Edmund'a dövüşmeye meydan okur, Edgar zırhına gelir, Edmund'la savaşır ve onu yener. Kimliği ve babasının öldüğü gerçeğini ortaya koyuyor. Edmund, Goneril'in Regan'ı zehirlediğini ve sonra kendini bıçakladığını bulduktan kısa bir süre sonra kendini öldürür. Lear, Cordelia'yı asan adamı öldürür, ama zamanında değil, ve kederden ölür. Albany, Kent ve Edgar'a güç veriyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Kral Lear'un görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Öğrencileri küçük gruplara ayırın ve her gruba King Lear oyunundan bir perdeyi analiz edip hikaye panosu yapmaları için atama yapın. Grup çalışması öğrencilerin işbirliği yapmasını ve tartışma ile paylaşılan yaratıcılık yoluyla daha derin bir anlayış geliştirmelerini sağlar.
Her gruptan kendi perdesini yüksek sesle okumalarını isteyin ve dönüm noktalarını veya önemli olayları vurgulamalarını. Açıklık kazandırıcı ana anlar öğrencilerin hikaye panoları için en önemli olaylara odaklanmasını sağlar.
Öğrencilerin ana olayları tasvir etmek için çizim yapmalarını veya dijital araçlar kullanmalarını teşvik edin ve sahne görselleştirmeleri yaratıcılığı teşvik eder ve öğrencilerin detayları ve karakter motivasyonlarını hatırlamalarına yardımcı olur.
Gruplara her görüntü için bir veya iki cümlelik özet yazma rehberliği yapın. Açık açıklamalar olayların anlaşılmasını pekiştirir ve arkadaşların sunumlar sırasında hikayeyi takip etmelerine yardımcı olur.
Tüm grup hikaye panolarını sergileyin ve öğrencilerin dolaşıp her perdeyi görmelerini ve beş perde yapısının nasıl geliştiğini tartışmalarını sağlayın. Akran geri bildirimi katılımı teşvik eder ve Shakespeare'in oyununa derinlemesine içgörüler sağlar.
Beş perde yapısı King Lear'de oyunu Giriş (Açıklama), Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Sonuç bölümlerine ayırır. Her perde, ana olay gelişmelerini vurgular ve öğrencilerin hikayenin ilerlemesini ve dramatik gerilimi daha iyi anlamasına yardımcı olur.
Hikaye panosu oluşturmak için, King Lear’ın beş perde yapısıni altı hücreye bölün: Giriş, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Sonuç. Her perdelik ana olayları görsel olarak temsil eden bir sahne çizin ve açıklayın.
Önemli sahneler şunları içerir: Lear’ın krallığını bölmesi (Giriş), Cordelia’nın mirasından mahrum bırakılması (Çatışma), Lear’ın fırtınadaki öfkesi (Yükselen Eylem), Gloucester’ın kör edilmesi (Doruk Noktası), Edgar’ın Gloucester’ı kurtarması (Düşen Eylem) ve finaldeki trajik ölümler (Sonuç).
Beş perde yapısı öğrencilerin karmaşık olayları organize etmesine yardımcı olur, King Learnin olaylarını takip etmeyi, karakter motivasyonlarını anlamayı ve temaları tartışmayı kolaylaştırır. Klasik dramaları erişilebilir bir şekilde analiz etmek için kanıtlanmış bir araçtır.
Görsel araçlar kullanın, hikaye panoları oluşturmayı teşvik edin, grup veya bireysel olay diyagramları yapın, dildeki karmaşayı azaltın ve karakterlerin seçimlerini gerçek yaşam ikilemleriyle bağdaştırın. Beş perde yapısına odaklanmak, genç öğrenciler için materyali basitleştirir.