Bu aktivite, giriş tahsisi veya ünite sonunda bir çıkış tahsisi olarak kullanılabilir. Öğrenciler Özgürleşme Bildirgesi'nden gelen alıntıları yorumlayacak ve her bir alıntı için onlar için ne ifade edeceğini ifade edecektir. Öğrencilerin belgeyi kendi sözcüklerine koymalarına ve belirli alıntılara ilişkin görüşlerini ya da duruşlarını formüle etmelerine izin vererek, öğrencilerin nerede olduğunu görebileceksiniz (birimin geri kalanı için ortada buluşmak için harika). Buna karşılık, öğrenciler sınıf tartışmaları ve daha ileri analiz etkinlikleri için daha iyi hazırlanacaktır.
Genişletilmiş Etkinlik
Uzun süreli bir etkinlik için, öğrencilerin kişisel yorumlarını almalarını ve Özgürleşme Bildirgesi'nin başarısını tartışmalarını isteyin. Öğrencilerin, fikirlerini daha iyi sunabilmeleri için bir ızgara storyboard kullanarak fikirlerini düzenlemelerini sağlayın. Konumlarını ve yorumlarını gerçekler ve mantıkla savunmak zorundadırlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Özgürlük Bildirgesi'nin sizin için ne anlama geldiğini açıklayan bir storyboard oluşturun.
Öğrencilere, Özgürlük Bildirgesi'nden doğrudan alıntılar bulmalarını teşvik edin ve fikirlerini destekleyin. İlgili alıntıları nasıl seçeceklerini örnekleyerek ve bunların öğrencilerin yorumlarına neden uyduğunu açıklayarak model olun.
Öğrencilere, her alıntıyı kendi kelimeleriyle bağlamalarını isteyin. Onlardan sadece ne söylendiğini değil, aynı zamanda bu alıntının onların görüşlerini veya anlayışlarını nasıl şekillendirdiğini açıklamalarını teşvik edin.
Basit çizimler veya diyagramlar oluşturmayı gösterin ve tasvir edilen duyguları, eylemleri veya sonuçları göstermek için görseller kullanmalarını teşvik edin ve böylece daha derin bir katılım sağlayın.
Öğrencilerin hikaye panolarını paylaşıp birbirlerine geri bildirimde bulunabilecekleri kısa akran değerlendirme oturumları düzenleyin. Öğrencilere, belirli övgüler ve sorular sunmaları konusunda rehberlik edin ve böylece sınıf arkadaşlarının yorumlarını netleştirmelerine veya derinleştirmelerine yardımcı olun.
Kurtuluş Bildirgesi dersi etkinliği, öğrencilerin tarihi alıntıları yorumlamasına ve belgenin onlar için ne anlama geldiğini ifade etmesine yardımcı olur, kritik düşünme ve birincil kaynaklara kişisel katılımı destekler.
Öğrencileri, anahtar alıntıları seçmeye, kendi kelimeleriyle ifade etmeye ve önemini açıklamaya teşvik edin. Düşünceleri organize etmek ve sınıf tartışmasını teşvik etmek için bir T-şeması veya hikaye panosu kullanın.
Öğrencilere, Kurtuluş Bildirgesi'nin başarısını tartışmalarını, argümanlarını sunmak için bir ızgara hikaye panosu oluşturmalarını ve gerçekler ve mantıklı gerekçeler ile desteklemelerini sağlayın.
Öğrenciler, Kurtuluş Bildirgesi'nin anlamını ve etkisini yeniden ifade ederek eleştirel düşünme, tarihsel analiz ve iletişim becerileri geliştirir.
Bir ızgara hikaye panosu, alıntıları, yorumları ve çizimleri görsel olarak düzenlemeye yardımcı olan grafik organize edici bir araçtır, böylece Kurtuluş Bildirgesi'nin analizi daha düzenli ve ilgi çekici hale gelir.