Şiir öğretirken, teknik kelimeleri yenilemek veya öğrencileri tanıtmak genellikle yararlıdır. "Simile", "alliteration", "consonance", "imagery" ve "paralellik" birkaç önemli terimdir.
Şiiri okuduktan sonra, öğrencilerinizden Storyboard Creator'ı kullanarak bir toplayıcı avı isteyin. Listeyi tekrar verin ve şiirdeki her edebi öğenin kullanımını tasvir eden ve açıklayan bir hikaye tahtası oluşturmalarını sağlayın. Mutlak bir patlamaya sahip olacaklar ve sözcüklere hakim olacaklar.
| AÇIKLAMA | ÖRNEK | |
|---|---|---|
| Alliteration | Cümle veya satırdaki kelimelerin başlangıcındaki sessiz seslerin tekrarlanması | "Demek istediğim şey ne oldu" |
| Imaj | Algılara hitap eden canlı zihinsel imgeler oluşturmak için betimsel veya mecazi dil kullanımı | "Çürük et gibi kokuyor mu?" |
| Paralellik | Bir cümleyi veya düşünceyi, bir fikri vurgulayan veya fikrine olan tepkiyi derinleştiren bir tekrarlama biçimi | "Kuruyor mu / Güneşte kuru üzüm gibi mi? Ya da bıkkın bir fıstık gibi- / Sonra koşar mısın? " |
| Eşlik | Sözcüklerin bitiminde benzer seslerin tekrarlanması | "Ya da kabuk ve şeker ar ov -" |
| Benzetme | 'Benzer' veya 'as' kullanarak bir karşılaştırma | "Ağır bir yük gibi sarkıyor olabilir." |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Ertelenen Bir Rüyada" şiir dilinin beş örneğini gösteren bir storyboard oluşturun.