Bir öyküdeki sahne, öykünün nerede ve ne zaman gerçekleştiğini içerir ve bir romanda genellikle birkaç ortam vardır. Öğrenciler bir öykünün ne zaman ve nerede gerçekleştiğini anlayabilmeli ve bunların roman için ne kadar önemli olduğunu tartışabilmelidir. Bu etkinlik için öğrenciler , Lily's Crossing'in nerede ve ne zaman olduğunu vurgulayan bir storyboard oluşturacaklar. Tarihsel kurgu romanlarında, geçmişte önemli bir zamanın etrafında toplandığı için hikayenin ne zaman gerçekleştiği son derece önemlidir. Bu roman, karakterleri çeşitli şekillerde etkileyen bir savaş zamanında geçiyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Lily's Crossing'in ortamını tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturun. Film şeridinizde nerede ve ne zaman yer almalısınız.
Öğrenci Talimatları:
Gereksinimler:
Öğrencileri toplayın ve Lily'nin Geçişinde zaman ve mekanın karakterlerin nasıl hissettiğini, davrandığını ve kararlar verdiğini nasıl etkilediğini konuşun. Bu, öğrencilere ortamın karakter gelişimi üzerindeki etkisini ilgi çekici bir şekilde gösterir.
Öğrencilere rehberlik edin ve Lily veya diğer karakterlerin her ortamda nasıl hissedebileceğini düşünmelerini sağlayın—örneğin savaş sırasında endişeli veya plajda mutlu olmak gibi. Duyguları ortamlarla bağdaştırmak hikayeyi daha relatable ve akılda kalıcı hale getirir.
Öğrencileri davet edin ve bir sahneyi çizmelerini veya canlandırmalarını isteyin, ortamın duyguyu nasıl etkilediğine odaklanarak. Duyguları sanat veya drama yoluyla ifade etmek anlayışı ve ilgiyi derinleştirir.
Sınıf içi bir tablo oluşturun ve ana ortamları listeleyerek bunların hikayedeki olayları nasıl şekillendirdiğini gösterin. Bu görsel araç, öğrencilerin bağlantı kurmasına ve tartışma veya yazarken geri dönmesine yardımcı olur.
Lily's Crossing ortamı esas olarak II. Dünya Savaşı sırasında 1940'larda, New York'taki küçük bir kasaba ile deniz kıyısında geçer. Hem zaman dönemi hem de mekânlar romanın konusu ve karakter gelişimi için çok önemlidir.
Ortamı öğretmek için, öğrencilerin nerede ve ne zaman önemli olayların gerçekleştiğini belirlemelerini sağlayın, bu sahneleri haritalayan bir hikâye panosu oluşturun ve tarihî bağlamın karakterleri nasıl etkilediğini tartışın.
II. Dünya Savaşı zaman dönemi, hikâyenin çatışmalarını ve karakterlerini şekillendirir. Bu, karakterlerin duygularını, kararlarını ve ilişkilerini etkiler ve tarihi bağlamın romanı anlamak için hayati olduğunu gösterir.
Yaratıcı aktiviteler arasında hikâye panoları, ortam haritaları veya dioramalar yapmak; farklı romanlardaki ortamları karşılaştırmak; ve karakter perspektifinden ortam ve zaman hakkında günlük girişleri yazmak yer alır.
Öğrenciler, ortamlarını nerede (yerler) ve ne zaman (zaman dönemi) gösteren görseller ve kısa özetler ile eklemeli, her ortamın hikâyeyi nasıl etkilediğini açıklamalıdır.