Bir SWBST grafik düzenleyici, öğrencinin bir kitabın önemli bölümlerini tanımlamanın ve izlemenin bir yolu olarak kullanması için faydalıdır. Grafik Düzenleyici, "Aranan Biri Ama Öyle O zaman" anlamına gelen bir karakterin eylem ve kararlarının sonucu olarak öğrencilerin görsel olarak çalışmalarını sağlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Yıldız Sayısında bir karakterin eylemlerinin sonuçlarını analiz etmek için bir SWBST film şeridi oluşturun. Unutmayın, SWBST "Sonra Aranan Biri Ama Ama Öyle" anlamına gelir.
Öğrencilere SWBST düzenleyicisini kullanarak bir sınıf tartışması yönetin. Bu katılımı teşvik eder ve öğrencilerin karakter seçimleri ve sonuçları hakkında derin düşünmelerine yardımcı olur.
Number the Stars kitabından bir ana karakter seçin. Herkesi dahil etmek öğrencilerin hikayeyle ve birbirleriyle bağlantı kurmasına yardımcı olur.
Öğrencilerin karakterin amacını beyin fırtınası yapmasını teşvik edin. Bu adım anlama becerisini geliştirir ve herkesin motivasyon üzerinde düşünmesini sağlar.
Karakterin karşılaştığı engeli tartışmalarını sağlayın. Çatışmayı vurgulamak öğrencilerin hikaye yapısını ve karakter gelişimini anlamalarına yardımcı olur.
Karakterin sorunu çözmek için ne yaptığına dair sorular sorun. Hareketlere odaklanmak öğrencilerin karar verme ve bunun etkisini analiz etmelerini teşvik eder.
Invite students to share how the character’s actions affected the ending. Group reflection promotes critical thinking and a deeper appreciation for the story.
The SWBST graphic organizer is a tool that helps students break down a story by identifying the main character (Somebody), their goal (Wanted), the conflict (But), the solution (So), and the outcome (Then). In 'Number the Stars', it helps students track key events and character decisions.
To use a SWBST organizer with 'Number the Stars', select a character, describe their goal, identify the conflict, explain their actions to resolve it, and state the outcome. This approach helps analyze character motivation and story structure.
The SWBST method is effective because it guides students to focus on key story elements, encourages critical thinking, and supports deeper understanding of characters’ actions and consequences in 'Number the Stars'.
Example SWBST for Annemarie: Somebody: Annemarie; Wanted: Her friends to be safe from the Nazis; But: The Nazis are checking who is Jewish; So: Her family helps sneak the Rosens out; Then: The Rosens reach safety in Sweden.
The SWBST activity for 'Number the Stars' is best for grades 6–8, helping middle school students analyze story structure and character actions.