Genelde, bir konu hakkında arka plan bilgisine sahibiz veya konuyu kitaplarımızı okuduğumuz süre boyunca araştırıyoruz. Tarihsel kurgular, kurgusal bir hikayenin ortamı olarak gerçek bir yer ve zamanı kullanan kitaplardır. Bu hikayeler genellikle gerçekçi görünür ve gerçekte olan bir şeyin gerçek hesaplarına dayanıyor olabilir. Öğrencilerin kitapta önemli olayları seçmeleri ve tarihi meslektaşlarını araştırması gerekeceğinden , Yıldızların Sayısını okurken öğrencilerin bağlamı olması önemlidir.
Yıldızlar Sayı'sında, Danimarka'nın Almanya tarafından işgali ve onların tüm Yahudi halkını hedef alan ele geçirmeleri gerçekten gerçekleşti. Danimarka Direniş Hareketi de gerçekti. Lowry'nin karakterleri, Danimarkalıların Yahudilere yardım etmek için yaptığı şeylerin çoğunu yapmakla birlikte, kurgusaldır. Gerçek insanlara dayanıyorlardı, ancak Anne Frank'in Günlüğü'ndeki hesabın aksine, bu karakterler hiç yaşamadılar.
Kitapta, Naziler tarafından avlanan insanların hayatlarını kurtarmaya yardımcı olan birçok balıkçı da var. Peter, Danimarka Direnişinin aktif bir üyesiydi ve Henrik Amca, insanları güvenlik için İsveç’e satan balıkçılardan biriydi.
Danimarka Direniş Hareketi çalışmaları nedeniyle Danimarka'nın 7200'den fazla Yahudi vatandaşı kurtarıldı. Balıkçılar Yahudi Danimarkalıları İsveç’e kaçırdılar.
İnsanlar sokaklardan toplandı ve Yahudi olmak için tutuklama kamplarına gönderildi.
Naziler Yahudileri avlayıp hapse attı. İnsanları din, cinsiyet ve ırk temelinde ayırdılar. Nazilerin hoşlanmadığı birçok insan hapishane kamplarına gönderildi.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Yıldızları Sayı ile tarihe karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
Eleştirel düşünmeyi artırın öğrencilerin II. Dünya Savaşı'ndan gerçek tarihi belgeleri veya fotoğrafları incelemesini sağlayarak. Birincil kaynakları, Number the Stars'dan sahnelerle karşılaştırmak, öğrencilerin kurgu ile gerçeklik arasındaki farkları derinlemesine anlamalarına yardımcı olur ve kanıta dayalı tartışmayı teşvik eder.
Yaşa uygun mektuplar, fotoğraflar veya gazete makaleleri seçin; II. Dünya Savaşı ile roman olaylarını bağdaştıran materyaller. Müze web siteleri veya eğitim arşivleri kullanarak, öğrencilerin anlaması ve tartışması kolay materyaller bulun.
Her kayıttan detayları gözlemleme, soru sorma ve anlam çıkarma konusunda model olun. Öğrencilerin günlük yaşam, duygular ve tarihî bağlam hakkında ipuçları aramalarını teşvik edin.
Öğrencilerin birincil kaynaklardan öğrendikleri ile Number the Stars'daki olayları karşılaştırdıkları sınıf veya küçük grup tartışması yönetin. Öğrencilerin benzerlikleri, farkları ve şaşırtıcı noktaları not etmelerini sağlayın ve daha derin bir anlayış kazandırın.
Öğrencilerden bir paragraf veya günlük kaydı yazması istenebilir; birincil kaynak analizinin romanın tarihî doğruluğu hakkındaki görüşlerini nasıl değiştirdiğini anlatan. Bu, öğrenmeyi pekiştirir ve kritik okuryazarlık becerilerini geliştirir.
Number the Stars gerçek tarihî olayları anlatır; bunlar arasında Danimarka'nın Alman işgali, Danimarka Direniş Hareketi çabaları, 7.200'den fazla Yahudi vatandaşın kurtarılması ve balıkçıların Yahudilerin İsveç'e kaçmasına yardım etmesi yer alır. Ana karakterler kurgusaldır, ancak eylemleri II. Dünya Savaşı gerçek hikâyelerine dayanmaktadır.
İkincisi, Number the Stars gerçek olaylara dayanmakla birlikte, ana karakterler kurgusaldır; bu, Anne Frank gibi tarihî figürlerden farklıdır. Kitabın konusu cesaret ve kahramanlık gerçek olaylara benzer olsa da, hayalî kişiler kullanılarak Nazi işgali sırasında birçok Danimarka ve Yahudi’nin deneyimleri temsil edilmektedir.
Number the Stars ile gerçek tarihi karşılaştırmak, öğrencilerin bağlamı anlamalarına, II. Dünya Savaşı hakkında derinlemesine bilgi edinmelerine ve kurgu ile gerçeği ayırt etmelerine yardımcı olur. Bu yaklaşım, olayları gerçek yaşanmışlıklarla ilişkilendirerek eleştirel düşünmeyi ve empatiyi teşvik eder.
Kitapta, Danimarka Direniş Hareketi, Peter gibi karakterler aracılığıyla gizlice Nazi karşıtı hareketleri gösterir. Tarihsel olarak, bu grup Danimarka'da binlerce Yahudi'yi kurtarmaya yardım etmiş, kaçışlar organize etmiş ve Alman güçlerine karşı sabotajlar yapmıştır.
Öğrenciler, kitabın olaylarını seçerek, uygun tarihî gerçeklerle eşleştirerek ve her birini resimleyerek kıyaslama çizelgesi oluşturabilirler. Bu etkinlik, araştırma becerilerini destekler ve kurgu ile gerçek olaylar arasındaki bağlantıları görselleştirmelerine yardımcı olur.