Bu etkinlikte, öğrenciler yazarın bakış açısını inceler ve hikayenin unsurlarını anlamak için bu görünümün benzersiz yollarını belirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Dersinizi, farklı insanların aynı olayı farklı görebileceği günlük, basit durumlar paylaşarak başlatın. Örneğin, bir oyun alanı anlaşmazlığının her çocuk tarafından nasıl görünebileceğini tartışın. Bakış açısını öğrencilerin kendi deneyimleriyle ilişkilendirmek, kavramı edebiyata uygulamadan önce anlamalarını sağlar.
Bir Kızılderili Kabuk Evi adlı kısa bir pasajı yüksek sesle okuyun. Anlatıcının bakış açısını ortaya çıkaran ipuçları hakkında düşünerek yüksek sesle duraklayın, örneğin kelime seçimi veya anlatıcının odaklandığı şeyler. Yazarın benzersiz perspektifini nasıl tespit edeceğinizi gösterin.
Öğrencilere, çiftler veya küçük gruplar halinde seçilen bir pasajı tekrar okumalarını söyleyin. Anlatıcının bakış açısını gösteren kelimeleri, ifadeleri veya cümleleri vurgulamaları veya not etmeleri için teşvik edin. Bu detayların hikayenin dünyasını anlamalarına nasıl yardımcı olduğunu tartışmayı teşvik edin.
Öğrencilerle birlikte, anlatıcının bakış açısına örnekler ile birlikte, farklı bir karakterin veya dış gözlemcinin fark edebileceği noktaları listeleyen bir temel grafik oluşturun. Görsel karşılaştırmalar soyut kavramları daha somut ve erişilebilir kılar.
Öğrencileri, The Birchbark House kitabından bir sahneyi anlatıcının göreceği şekilde, ardından başka bir karakterin perspektifinden çizim yapmaya veya dijital olarak resmetmeye davet edin. Bu yaratıcı etkinlik anlayışı derinleştirir ve bakış açısının hikaye anlatımını nasıl şekillendirdiğini pekiştirir.
Yazarın The Birchbark Housendaki bakış açısı, 1849'daki Kızılderili yaşamına benzersiz bir bakış sağlar, günlük rutinleri, kültürel değerleri ve Kızılderililer ile beyaz yerleşimciler arasındaki etkileşimleri vurgular.
Öğrenciler, anlatıcının duygularını, kültürel geçmişini ve dünyaya ilişkin gözlemlerini ortaya koyan pasajları belirleyerek anlatıcının perspektifini analiz edebilirler ve bu unsurların hikâyenin temalarını ve karakterlerini nasıl şekillendirdiğini tartışabilirler.
Anlatıcının bakış açısını anlamak, hikâyedeki olayların ve karakterlerin kültürel bağlam, kişisel inançlar ve zaman dilimi tarafından nasıl şekillendiğini görmeye yardımcı olur ve böylece okuma deneyimini daha anlamlı kılar.
Benzer yönler arasında doğayla derin bağ, Ojibwe geleneklerine içerden bir bakış ve 1800'lerdeki Kızılderililer ile beyaz yerleşimciler arasındaki ilişkileri detaylı bir şekilde tasvir etme bulunur.
Etkin stratejiler, öğrencilerin anlatıcının perspektifine dair metin kanıtı bulması, önemli sahneleri resimleştirmesi ve anlatıcının görüşünü kendi görüşleriyle veya benzer olaylar içeren diğer hikâyelerle karşılaştırmasını içerebilir.