Mülteci , üç dokunaklı ve sürükleyici hikayeyi bir araya getiriyor. Bu aktivitede, öğrenciler bir hikaye tahtasında romanın anlatı yayını yakalayabilirler. Her hücre için, öğrencilere hikayeyi sırayla izleyen bir sahne oluşturmalarını sağlayın: Başlık, Sergi, Yükselen Eylem, Dantel, Düşen Eylem ve Çözünürlük. Üç öykü olduğu için, öğretmenler öğrencilerin bu etkinlikteki örnek gibi üç öykünün tümü için veya yalnızca biri için bir olay örgüsü diyagramı oluşturmasını seçebilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Mülteci hikayelerinden biri olan Josef's, Isabel's veya Mahmoud's için görsel bir olay örgüsü diyagramı oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Öğrencileri, odaklanmış bir sınıf tartışması düzenleyerek kurguları ve karakter motivasyonlarına bağlamalarını sağlayın. Düşünceli paylaşımı teşvik edin ve aktif dinlemeyi destekleyerek öğrencilerin her karakterin yolculuğu hakkında empati ve anlayış geliştirmesine yardımcı olun.
Açık uçlu sorular oluşturarak öğrencilerin neden karakterlerin belirli kararlar verdiğini düşünmelerini sağlayın. Bu, öğrencilerin motivasyon ve sonuçlar üzerinde eleştirel düşünmelerine yardımcı olur.
Her öğrencinin katkıda bulunmak için güvende hissetmesini sağlamak amacıyla temel kurallar belirleyin. Aktif dinleme örnekleri gösterin ve tüm bakış açılarını değerli kıldığınızı pekiştirin.
Öğrencilerin çalışmalarını sergilemelerini ve seçimlerini açıklamalarını teşvik edin. Farklılıkları ve benzerlikleri vurgulayarak hikaye yapısı ve yorumlama konusunda daha derin bir anlayış geliştirin.
Romanın olayları ile güncel veya tarihsel mülteci hikayeleri arasındaki paralellikler hakkında bir tartışma yönetin. Bu, empati kurmayı sağlar ve öğrenmeyi öğrenciler için daha anlamlı ve ilgili hale getirir.
Refugee romanı için görsel olay diyagramı etkinliği, öğrencilerden kitabın üç hikayesinden birini temel olay unsurlarına ayırmalarını ister: Başlık, Giriş, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözüm. Öğrenciler her bölümü tasvir eder ve anlatının akışını gösteren kısa açıklamalar yazar.
Öğretmenler, öğrencilerin Refugee kitabındaki her ana karakterin hikayesi için hikaye panoları oluşturmasını sağlayabilir. Bu görsel yaklaşım, öğrencilerin olayları düzenlemelerine, karakter gelişimini anlamalarına ve temaları bağlantılandırmalarına yardımcı olur; böylece kitabın önemli anlarını resimlerle gösterirler.
Refugee'deki bir karakter için olay diyagramı yapmak üzere öğrenciler şunları yapmalıdır: 1) Başlığı belirle, 2) Girişi tanımla, 3) Yükselen Eylemi tasvir et, 4) Doruk noktasını vurgula, 5) Düşen Eylemi göster ve 6) Çözümü özetle; hem görseller hem de kısa açıklamalar kullanarak.
Görsel özetler oluşturarak öğrencilerin karmaşık anlatıları daha iyi anlaması, birden fazla hikayeyi takip etmesi ve ana olay noktalarını hatırlaması sağlanır. Görseller soyut kavramları somutlaştırabilir ve sınıfta çeşitli öğrenme stillerine destek sağlar.
Refugee olay diyagramı etkinliği 6-8. sınıf için tasarlanmıştır. Ortaokul öğrencilerinin okuma anlama, edebi analiz ve yaratıcı ifade becerilerini geliştirmelerine uygundur.