“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Öğrencilerinizi meşgul etmenin diğer harika bir yolu, Shakespeare sözcük bilgisini kullanan bir hikaye panosu oluşturuyor. Birçok öğrenci yaygın olarak kullanılan Shakespeare terimlerinin anlamıyla mücadele eder; Onları okumadan önce bağlam içinde kullanmalarını sağlamak kelime hazinesini geliştirmenin mükemmel bir yoludur. Aşağıdaki örnekte, öğrencilerin tanıdık Shakespeare terimlerini kullanan hikaye tahtaları oluşturmaları istendi.
Shakespeare sözcük kurulunda öğrenciler kelimeleri oluşturdukları cümlelerde kullanabilir veya oyundan bir cümle seçebilirler. Örnek storyboard'da, öğrenci kendi sözcükleri için cümleler oluşturmayı seçti:
"Sonra bana bunun Prens'in sözü olup olmadığını sordu, ben de evlenme dedim."
Hemşire hızlı bir şekilde iyi haberlerle dua etmek için dua ederim!
Sızlanan bekçinin bana şifre vermesine izin vermedi.
Eğer soğukkanlısanız, bana bakın ... dostça eczacı!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Shakespeare kelime kelimeleri ve cümleleri için bir örümcek harita storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 11-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Anlamı | Kelime anlamları açık ve doğrudur. | Kelimelerin anlamları çoğunlukla doğrudur, ancak bazıları belirsiz veya yanlıştır. | Çoğu kelimenin anlamları belirsiz veya yanlış. |
| Cümle | Kelime kelimeleri, örnek cümlelerde hem anlam hem de bağlam olarak doğru kullanılır. | Çoğu kelime doğru kullanılır, ancak bazı kelime kelimeleri beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Çoğu kelimeli kelime, örnek cümlelerde doğru şekilde kullanılmaz. |
| Komik Görselleştirme | Anlatım panosu hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
Öğrencilerinizi meşgul etmenin diğer harika bir yolu, Shakespeare sözcük bilgisini kullanan bir hikaye panosu oluşturuyor. Birçok öğrenci yaygın olarak kullanılan Shakespeare terimlerinin anlamıyla mücadele eder; Onları okumadan önce bağlam içinde kullanmalarını sağlamak kelime hazinesini geliştirmenin mükemmel bir yoludur. Aşağıdaki örnekte, öğrencilerin tanıdık Shakespeare terimlerini kullanan hikaye tahtaları oluşturmaları istendi.
Shakespeare sözcük kurulunda öğrenciler kelimeleri oluşturdukları cümlelerde kullanabilir veya oyundan bir cümle seçebilirler. Örnek storyboard'da, öğrenci kendi sözcükleri için cümleler oluşturmayı seçti:
"Sonra bana bunun Prens'in sözü olup olmadığını sordu, ben de evlenme dedim."
Hemşire hızlı bir şekilde iyi haberlerle dua etmek için dua ederim!
Sızlanan bekçinin bana şifre vermesine izin vermedi.
Eğer soğukkanlısanız, bana bakın ... dostça eczacı!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Shakespeare kelime kelimeleri ve cümleleri için bir örümcek harita storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 11-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Görsel Sözlükler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Anlamı | Kelime anlamları açık ve doğrudur. | Kelimelerin anlamları çoğunlukla doğrudur, ancak bazıları belirsiz veya yanlıştır. | Çoğu kelimenin anlamları belirsiz veya yanlış. |
| Cümle | Kelime kelimeleri, örnek cümlelerde hem anlam hem de bağlam olarak doğru kullanılır. | Çoğu kelime doğru kullanılır, ancak bazı kelime kelimeleri beceriksizce veya yanlış bağlamda kullanılır. | Çoğu kelimeli kelime, örnek cümlelerde doğru şekilde kullanılmaz. |
| Komik Görselleştirme | Anlatım panosu hücresi, sözcük sözcüğünün anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücresi sözcük sözcüğünün anlamıyla ilgilidir; ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücresi, kelime kelimelerinin anlamıyla açıkça ilişkili değildir. |
Pek çok öğrenci kelime dağarcığı nedeniyle isteksiz Shakespeare okuyucularıdır. İçeri girmenin onun oyunlarını öğretmede daha başarılı olma eğiliminde olacağınızı kabul ederseniz. Kelime dağarcığını daha erişilebilir hale getirmek için çeşitli etkinlikler yapmak, öğrencilerin hem kelime dağarcığını hem de oyunu bir bütün olarak anlamalarına yardımcı olacaktır.
Shakespeare'in kelime dağarcığını öğrencilerin kavraması çok zor olabilir. Shakespeare'in diliyle birbirlerine hakaretler savurmak gibi eğlenceli bir oyun kullanmak öğrenciler için oyunu daha kolay erişilebilir hale getirecektir. Ve aralarından seçim yapabileceğiniz çok fazla hakaret var!
Bir grafik düzenleyici kullanmak, öğrencilerin kelimeleri daha net anlamalarına yardımcı olacaktır. Kendi oluşturdukları her türlü açıklama ve resim, bilgiyi içselleştirmelerine yardımcı olacaktır.
Zaman ve kültür açısından çok fazla mesafe olduğu için, öğrenciler genellikle Shakespeare'deki dili zor bulurlar. Kelime dağarcığını anlamak için eğrinin önüne geçmek, öğrencilerin oyunu bir bütün olarak anlamalarına yardımcı olacak ve öğrencilerin kelime dağarcığı konusunda kendilerini daha rahat hissetmelerini sağlayacaktır.
Öğrenciler, alışabilmeleri için Shakespeare'in kelime dağarcığını kullanarak oynamalı, analiz etmeli ve yaratmalıdır. Sözcükleri yüksek sesle söylemek, grafik düzenleyiciler oluşturmak ve hatta sözcükleri kasetten dinlemek, öğrencilerin bu yeni sözcükleri daha kolay öğrenmelerine yardımcı olacaktır.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni