Bu etkinlikte, öğrenciler bir Frayer Modeli kullanarak kelimeleri anlama becerilerini gösterebilirler. Bu modelde, öğrenciler bir kelimenin tanımını, özelliklerini, örneklerini (eş anlamlıları) ve örnek olmayanları (zıtlıklarını) ifade eder. Öğrencilere kelime kelimeleri sağlanabilir ya da metin okumaları yoluyla keşfettikleri kelimeleri kullanabilirler. Cümleler ve resimler, romanda kullanılan kelimenin ve bağlamın anlayışını doğrulamaktadır.
Tanım
N. Küstah, haydut veya kabuk
Özellikleri
Kral ve Dük rapscallions; Onlar, sadık, sinsi erkeklerdir ve başkalarını istediklerini elde etmek için kullanırlar.
Örnekler
Örnekler hariç
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Huckleberry Fin'in Maceraları sözlüğünden biriyle Frayer Modeli oluşturun .
Öğrencilerin tamamladığı Frayer Modelleri'ni sınıf boyunca yerleştirin ve galeri yürüyüşü sırasında sınıfa rehberlik edin. Öğrenciler, birbirlerinin kelime panolarını gözlemleyip tartışırken, bu etkinlik eş arkadaş öğrenimini, aktif katılımı ve derinlemesine anlayışı teşvik eder, çünkü öğrenciler sınıf arkadaşlarının metinden kelimeleri nasıl yorumladığını ve çizdiğini görür.
Anlamayı temel alan veya sıkça yanlış anlaşılan kelimeleri seçin. Öğrencilere veya çiftlere farklı terimler atayarak, sınıfın geniş bir kelime dağarcığını kapsamasını sağlayın ve maruz kalma ve işbirliği öğrenimini en üst düzeye çıkarın.
Bir belge kamerası veya tahta kullanarak her bir Frayer Modeli bölümünü gösterin. Tanımları araştırma, özellikleri listeleme, örnekleri bulma ve benzeri olmayanları belirleme gibi adımları anlatın. Bu süreçte netlik ve yaratıcılığı vurgulayın.
Öğrencilere çizimler, dergi kesitleri veya dijital görseller kullanarak kelime dağarcığını görselleştirmelerini önerin. Görseller, kelime anlamlarını pekiştirmeye ve öğrenmeyi çeşitli öğrenciler için daha ilgi çekici hale getirmeye yardımcı olur.
Hangi kelimelerin en zor veya en ilginç olduğunu tartışmak üzere sınıf sohbeti yönetin. Öğrencilerin, kelimelerle ve romanla kurdukları bağlantıları paylaşmalarını isteyin ve böylece eleştirel düşünme ve derinlemesine kavrayışı teşvik edin.
Frayer Modeli öğrenenlerin kelime anlamını, özelliklerini, eş anlamlılarını ve zıt anlamlılarını belirterek kelimeyi anlamalarına yardımcı olan grafiksel bir düzenleyicidir. Anlam ve bağlam üzerinde düşünmelerini teşvik ederek daha derin bir anlayış sağlar.
'Huckleberry Finn'in Maceraları'nda Frayer Modeli kullanmak için romandan önemli kelimeleri seçin. Öğrencilerin, kelimeyi tanımlayarak, özelliklerini açıklayarak ve hikayenin bağlamına göre örnekler ve zıt örnekler listeleyerek modeli doldurmalarını sağlayın. Bu, görseller ve metinle anlayışlarını pekiştirir.
Frayer Modeli için 'Huckleberry Finn'den kelime örnekleri arasında kabadayı, yaramaz,
Frayer Modeli 6-12. sınıflar için etkilidir çünkü eleştirel düşünmeyi teşvik eder, öğrencilerin yeni kelimeleri önceden bildikleriyle bağdaştırmasına yardımcı olur ve görsel ile yazılı öğrenme tarzlarını destekler. Ayrıca, edebiyattaki karmaşık kelimelerin anlaşılmasını derinleştirir.
Öğrenciler şunları yapmalıdır: 1) Bir kelime seçin, 2) Tanımını bulun ve yazın, 3) Özelliklerini listeleyin, 4) Örnekler ve zıt örnekler verin, 5) Kelimenin anlamını ve bağlamını görseller veya sahnelerle gösterin.