Tom ve Edward'ın karakterleri doppelgängers. Pek çok benzerlikleri, son derece farklı durumlarını keskin bir şekilde rahatlatıyor. Öğrencilerin iki çocuğu karşılaştırmak ve karşılaştırmak için storyboard kullanmasını sağlayın. Benzerliklerini ve farklılıklarını belirleyerek, öğrenciler karakter analizine daha derin gireceklerdir. Üç sütunlu bir T şemasıyla başlayın ve öğrencilerin karşılaştırılacak kategorileri seçmesini sağlayın. Bunlar eğitim, görünüm, ev, kişilik, aile veya başkalarını içerebilir. Her kategori için, öğrenciler orta sütunda gösterilenle benzerlik ve dış sütunlarda gösterilen bireysel farklılık bulmalıdır. Yukarıdaki film şeridi bir örnek teşkil ediyor.
| Tom Canty | İki erkek | Edward VI |
|---|---|---|
| Ev | ||
| Tom, yoksulluk ve suçla dolu Londra'nın harap bir kısmı olan Offal Court'ta yaşıyor. | Her iki erkek de Londra, İngiltere'de ya da yakınında yaşıyor. | Edward Westminster Sarayı'nda lüks içinde yaşıyor. |
| Eğitim | ||
| Tom, Offal Court'ta yaşayan yaşlı bir rahipten gayrı resmi dersler almaktadır. Tom kitaplara sınırlı erişime sahip, ancak İngilizce ve biraz Latince okumayı öğreniyor. | Her iki çocuk da zekidir ve öğrenmekten hoşlanırlar. Eğitimlerini akıllı ve adil kararlar vermek için kullanırlar. | Edward, Latince, Yunanca ve Fransızca da dahil olmak üzere birçok konuda öğretilir. Birkaç hocası var ve derslerini sarayın konforlu odalarında alıyor. |
| Görünüm | ||
| Tom, her zaman giydiği sadece tek ve düzensiz bir kıyafete sahip. | Kıyafetlerinin yanı sıra, çocuklar neredeyse aynı görünüyor. Onlar aynı yaş, boy ve renkteki doppelgängers. Kimse onlara ayrı söyleyemez. | Edward pahalı kumaşlardan muhteşem elbiseler giyer. Çeşitli durumlar için farklı kıyafetler giyiyor ve her sabah ayrıntılı bir törenle özenle giyindi. |
| Kişilik | ||
| Tom uysal ve rüya gibi. Telif hakkını hayal ederek ve babasından ve büyükannesinden şikayetsiz olarak dayak kabul ederek günlerini bir fahişe olarak geçirir. Kalede, prens için istekli itaatsizlik gösterir ve ilk başta kalede çekingendir. | Her iki çocuk da iyi kalpli ve merhametli. Adalet çıkarmaya ve zulmü sona erdirmeye çalışıyor, kral gibi benzer kararlar veriyorlar. | Kraliyet ailesi yetiştiriciliği nedeniyle, Edward kendinden emin ve emrediyor. Kendisinden daha büyük ve daha güçlü olan tehlikeli adamlarla karşı karşıya kalsa bile, emirlerine uymayı reddediyor. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
The Prince ve The Pauper'daki doppelgängers'ı karşılaştıran ve karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
Öğrencileri, rol yapma egzersizi ile The Prince and the Pauper adlı eserden bir karakter atayarak katılmaya teşvik edin. 'Sıcak sandalye' öğrencisi, sınıf arkadaşlarının sorularını karakter olarak yanıtlar, böylece eleştirel düşünme ve empatiyi teşvik ederken, bakış açılarını yüzeysel detayların ötesine taşırlar.
Öğrencilerden, hem Tom hem de Edward’un motivasyonlarını, duygularını ve deneyimlerini ortaya çıkaran soru oluşturmalarını isteyin. Bu adım, öğrencilerin temel gerçeklerin ötesine geçmelerine ve karakterlerin kararlar ve zorluklar hakkında daha derin bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olur.
Öğrencileri küçük gruplara ayırın, her grubun bir 'Tom', bir 'Edward' ve mülakatçıları olmasını sağlayın. Dinleme, sırayla konuşma ve karakterde kalma beklentilerini açıklayarak güvenli ve odaklanmış bir sınıf ortamı oluşturun.
Etkinliği yönlendirin; mülakatçıların sorularını sorması ve 'Tom' ile 'Edward'ın karakter olarak yanıt vermesiyle. Daha sonra, öğrencilerin karakterler arasındaki benzerlikler ve farklılıklar hakkında yeni bilgiler edinmesine odaklanan bir sınıf tartışması yapın.
Öğrencilere Tom ve Edward'ı karşılaştırmak ve farklarını ortaya koymak için üç sütunlu bir T-dişi veya hikaye panosu kullanın. Öğrencilerin ev, eğitim, görünüm ve kişilik gibi kategorileri seçmelerini sağlayın, ardından ortada benzerlikleri ve yanlarda her çocuğun benzersiz özelliklerini belirleyin. Daha derin analiz için sahneler ve örneklerle gösterin.
Tom ve Edward fiziksel olarak aynıdır ve zeki ile iyi kalplidirler. Ancak, Tom fakirdir, Offal Court'ta yaşar ve mütevazı bir eğitim alır, Edward ise bir prens olup kraliyet öğretmenleriyle ve lükse sahip bir yaşam sürer. Benzersiz geçmişleri kişiliklerini ve deneyimlerini şekillendirir.
Öğrenciler ev, eğitim, görünüm, kişilik ve aile gibi kategorileri karşılaştırmayı düşünmelidir. Diğer seçenekler arasında rüyalar, zorluklar veya sosyal statü bulunur. Bu kategoriler, ortak özellikleri ve benzersiz farklılıkları belirlemeye yardımcı olur.
Öğrencilere kısa bir karakter genel bakışıyla başlayın, ardından Tom ve Edward'ı karşılaştırmak için bir T-dişi veya hikaye panosu tamamlamalarını sağlayın. Kategorileri atayın, örnekleri tartışın ve öğrencilere bulgularını görselleştirme görevi verin. Son olarak, bir sınıf tartışması veya sunumla yansıma yapın.
Hikaye panoları, öğrencilere karakterler arasındaki benzerlikleri ve farkları görselleştirme imkanı sağlar, böylece soyut analizleri daha somut hale getirir. Görsel unsurlar, öğrenenlerin ilgisini çeker, hafızayı destekler ve yaratıcılığı teşvik eder, bu da daha derin anlayış ve kalıcılık sağlar.