Mitch, Morrie'yi ziyaret ettiği sırada anı boyunca duygusal olarak değişir ve eski inançları ve inançlarıyla yeniden bağlantı kurmaya başlar. Burada bulunan Character Evolution aktivitesini kullanın.
| PLOT NOKTASI | MITCH'S PAYLARI | AÇIKLAMA |
|---|---|---|
| sergi | Işkolik, kendinden emilen, doldurulmamış | Detroit Free Press ile başarılı bir spor gazetecisi olan Mitch, Evli, fakat hayatına karısıyla birlikte tamamen yatırılmıyor. Çok pahalı parası olmasına rağmen, işkoliktir ve hayatının aldığı yolla yerine getirilmez. |
| Çatışma / Yükselen Eylem | suçlu; dikkatli; Şişelenmiş; Şaşkın; korkunç | Mitch, Morrie ile yeniden bağlantı kurduğunda, hayatının aldığı yol hakkında suçlu hissediyor. Morrie ile projesine başlarken, duygularını geri tutmaya ve bunları kabul etmeye devam ediyor. Hayatını tekrar doğru yola geri döndürecek ve kendisini duygusal açıdan açmanın korktuğu için kafası karışıyor. Ayrıca Morrie'yi kaybetmekten korkuyor. |
| doruk | Açılma; sevecen; dertli | Morrie ile yaptığı zaman boyunca Mitch, Morrie'nin elini tutmaktan veya ayaklarını ve bacaklarını ovmaktan çekinmeyenleri de dahil olmak üzere duygularıyla kendisini daha açık buldu. Morrie'ye son veda etmesini söylediğinde, Mitch nihayetinde yüreği kırıldığı sırada gözyaşlarını büyütüyor gibi hissediyor. |
| Düşen eylem | aydınlanmış; pişman; umut verici; açık | Morrie öldükten sonra, Mitch zamanında geri dönüp kendine önemli olmadığını düşündüğü şeyleri boşa harcamamasını istiyor. Morrie'nin dans etme yeteneğini kaybetmesinden önce kendisine Morrie'yi ziyaret etmesini istediğini de belirtti. Kardeşiyle temasa geçer ve onu ne kadar çok sevdiği hakkında konuşur ve iletişim halindedir. İlişkilerini yeniden canlandırıyorlar. |
| çözüm | yansıtıcı; minnettar | Mitch, hayatında Morrie gibi bir öğretmenin olması sayesinde kutsanmış olduğunu hissediyor. Onunla "Koç" arasındaki eski kağıtları Morrie'yi özlüyor, ama onun ve diğerlerinin bilgeliğinden ne kadar çok şey öğrendiğini de fark ediyor. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Morrie ile Salı günleri boyunca Mitch'in evrimini gösteren bir storyboard oluşturun.
Uyarlayın 2–8. sınıflar için karakter evrimi hikaye panosu, tanıdık hikayeler veya sınıf okunmaları kullanarak. Daha küçük öğrenciler zaten bildikleri karakterlerle daha iyi bağ kurar. Sınıfınızın okuduğu bir kitap veya masal seçin ve ana karakterin başlangıçtan sona nasıl değiştiğini basit dil kullanarak takip etmelerine yardımcı olun.
Gösterceniz bir karakter evrimi şablonunu, her hikaye aşamasını doldururken sesli düşünerek tamamlamayı. Öğrencilere karakter özelliklerini tanımlama ve bunları olaylara bağlama konusunda nasıl yapacaklarını gösterin. Bu somut modelleme öğrenci güvenini ve anlayışını artırır.
İçerik olarak, çapa tabloları, resimler veya karakter kartları gibi görsel araçlar kullanın. Görseller, K–8 öğrencilerin karakter özelliklerindeki soyut değişiklikleri kavramasına yardımcı olur. Bir hikaye panosu örneği gösterin ve karakterin yolculuğunun her bölümünü birlikte tartışın.
Davette bulunun öğrencileri, karakterin nasıl değiştiğini tartışmak için çiftler veya küçük gruplar halinde çalışmaya. İşbirlikçi konuşmalar, daha derin düşünmeyi ve akran desteğini teşvik eder. Beyin fırtınasından sonra, öğrenciler kendi hikaye panolarını yapabilir veya grup versiyonuna katkıda bulunabilir.
Yönlendirin öğrencilerin değiştikleri veya yeni bir şey öğrendikleri zamanlar üzerine düşünmelerini. Bu kişisel bağlantı empati kurmayı sağlar ve öğrencilerin karakter gelişimini daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrencilerin kendi hikayelerini paylaşmasına veya nasıl değiştiklerini gösteren resimler çizmelerine izin verin.
Mitch'in karakter evrimi Tuesdays with Morrie adlı eserde, onun bir işkolik, duygusal olarak uzak bir gazeteciden daha açık, düşünceli ve şükran sahibi bir kişiye dönüşümünü gösterir. Morrie ile yaptığı ziyaretler sayesinde Mitch, duygularıyla yeniden bağlantı kurmayı, ilişkileri değerli görmeyi ve hayatta daha derin anlamlar bulmayı öğrenir.
Öğrenciler, hikayeyi beş önemli aşamaya ayırarak bir hikaye panosu oluşturabilir: Tanıtım, Çatışma/Yükselen Hareket, Doruk Noktası, Düşüş ve Çözüm. Her aşamada, Mitch'in özelliklerini ve gelişimini etkileyen ana olayları görsel düzenleme şablonları kullanarak tasvir etmelidirler.
Mitch'in temel özellikleri hikaye boyunca değişir: Tanıtım: işkolik, tatminsiz; Çatışma/Yükselen Hareket: suçlu, korkmuş, içine kapanık; Doruk Noktası: sevgi dolu, kalbi kırık; Düşüş: aydınlanmış, pişman, umutlu; Çözüm: yansıtan, şükran duyan.
Karakter evrimi öğrencilerin kişisel gelişimi, empati ve ilişkilerin etkisini anlamalarına yardımcı olur. Mitch'in değişimlerini analiz etmek, temel temaları daha ulaşılabilir kılar ve kişinin kendi değerleri ve seçimleri üzerine düşünmeyi teşvik eder.
Başlıca olaylar arasında Mitch'in Morrie ile yeniden bağlantı kurması, haftalık sohbetleri, Mitch'in duygusal açıdan açılması, Morrie'nin ölümü ve Mitch'in kardeşiyle iletişime geçmesi yer alır. Her olay, Mitch'in bakış açısı ve değerlerinde değişikliklere yol açar.