Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler romandan bir tema, sembol veya motif belirleyecek ve illüstrasyon olarak bir görüntü veya sahne tasarlayacaklardır. Her karenin altında, sahnelerinin önemini açıklayacaklar. Örnek storyboard Papa'nın güllerinin ardındaki sembolizmi tartışıyor. Diğer semboller, temalar ve motifler şunları içerir:
Güller Papa'nın hatırlatıcısıdır. Miguel ve Alfonso Papa'nın bahçesinden gül kök getirir ve bunları Los Angeles'taki kabinin arkasına eker. Yaşayan bu çiçekler, Anne ve Esperanza'nın Papa'nın hafızasını canlı tutabileceği bir yol.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Atamayı Kopyala" yı tıkladıktan sonra Gösterge Tablonuzdaki atamanın açıklamasını değiştirin.)
Metinden bir sembolü tanımlayan ve açıklayan bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 5 (İleri Düzey / Mastery)
Ödev Tipi Bireysel
Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tema, Sembol Veya Motif Tanımlama | Fikir veya nesne, öyküde önemli bir tema, sembol veya motif olarak doğru olarak tanımlanır. | Fikir veya nesne doğru olarak önemli olarak tanımlanır, ancak tema, sembol veya motif olarak yanlış yönlendirilir. | Fikir veya nesne hikaye için anlamlı değildir. |
| Örnek ve Açıklama | Örnek, belirlenen temayı, sembolü veya motifi destekliyor. Açıklamada örnek önemlidir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya, sembol veya motife uyuyor. Açıklama öyküye önem vermez. | Örnek, belirlenen temaya, sembol veya motife uymuyor. Açıklamaları belirsizdir. |
| Tasvir | Öykü panosu hücresi açıkça tema, sembol veya motifle bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Storyboard hücresi temayı, sembolü veya motifi gösterir, ancak bazı kısımları anlamak zordur. | Öykü panosu, temayı, sembolü veya motifi anlamada yardımcı olmaz. |
