Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur.
Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi kavramlar hakkında analitik düşünmeyi güçlendirir. Öğrencilerinizin Esperanza Rising'deki her bir edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve Storyboard Creator'ı kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Tio Luis, Esperanza'nın annesiyle evlenmesini talep ettiğinde ya da annesi için ciddi bir çatışmaya neden olur... Esperanza reddedince, Tio Luis evlerini ve bağlarını yakar.
Esperanza işler zorlaştığında devam etmekte zorlanıyor. Annem hastaneye gittikten sonra, Esperanza her gece ağlar ve hayatta kalmak için savaşmaya devam edecek içsel güce sahip olduğundan emin değildir.
Bir toz fırtınası çıktığında doğa Esperanza ile çatışır. Şiddetli rüzgarlar ve kalın toz nefes almayı zorlaştırır ve annenin Valley Fever ile hastalanmasına neden olur.
Büyük Buhran sırasında Meksikalı bir göçmen olan Esperanza, ailesi ve arkadaşları beyaz Amerikalıların önyargılarıyla karşı karşıyadır. Meksikalı şirket kampları kötü inşa edilmiş ve Meksikalı işçiler genellikle beyaz işçilerin paraya ihtiyacı olduğunda işten atılıyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Esperanza Rising'te edebi çatışmaların en az üç biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrencileri, küçük gruplar halinde farklı çatışma türlerini analiz etmek için birlikte çalışmaya teşvik edin. Perspektifleri paylaşarak, öğrenciler daha derin bir anlayış geliştirir ve edebiyattaki çeşitli yorumları takdir etmeyi öğrenirler.
Her gruba, Esperanza Rising adlı eserden karakter kendisiyle veya toplumla ilgili belirli bir çatışma türü atayın. Bu, öğrencilerin bu alanda daha derinlemesine araştırma yapmasını ve bu konuda 'uzman' olmalarını sağlar, böylece grup sunumları daha anlamlı hale gelir.
Her gruptan, kendilerine atanmış çatışma türüne uygun bir roman sahnesi bulmalarını isteyin. Onlardan, bu anı görselleştiren bir storyboard hücresi veya görsel oluşturmalarını sağlayın ve böylece metin-görsel bağlantılarını pekiştirin.
Her grubu, sahneyi ve açıklamayı sınıfa sunmaya davet edin. Sınıf arkadaşlarının soru sormasını veya geri bildirimde bulunmasını teşvik edin; bu, eleştirel düşünme ve saygılı tartışma becerilerini geliştirir.
Her çatışma türünün karakterler ve olaylar üzerindeki etkisi hakkında kısa bir tüm sınıf yansıması yapın. Bu, öğrencilerin edebi kavramları karakter gelişimi ve hikaye sonuçlarıyla bağdaştırmalarını sağlar.
Esperanza Yükselişi birkaç tür edebi çatışma içerir, bunlar arasında Karakter vs. Karakter (Esperanza ve Tio Luis), Karakter kendisiyle (Esperanza’nın içsel mücadelesi), Karakter doğayla (toz fırtınası ve sonrası) ve Karakter toplumla (önyargıyla göçmen olarak yüzleşme) yer alır.
Edebi çatışmayı Esperanza Yükselişi ile öğretmek için öğrencilerin metinden örnekler tanımlamasını sağlayabilir ve her çatışma türünü görsel olarak temsil eden hikaye panoları oluşturabilirler. Ayrıca, sahneleri belirli çatışma kategorilerine bağlayan kısa açıklamalar yapabilirler.
Bir örnek, Esperanza ve ailesinin Büyük Buhran sırasında Meksika göçmenleri olarak ayrımcılıkla karşılaşmasıdır. Düşük yaşam koşulları ve önyargı nedeniyle iş güvencesi ve yaşam şartları zorlaşır.
Hikaye panosu öğrencilerin karmaşık edebi çatışmaları görselleştirmelerine, neden-sonuç ilişkilerini netleştirmelerine ve yaratıcı temsil ve açıklama yoluyla anlayışlarını derinleştirmelerine yardımcı olur.
İyi talimatlar şunları içerir: romandan en az üç çatışma türü seçin, her sahneyi karakterler kullanarak çizin, çatışma kategorisini etiketleyin ve sahnenin bu çatışma türüne nasıl uyduğunu açıklayan kısa bir açıklama yazın.