Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin yalnızca olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları pekiştirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu aktivitede öğrenciler , Echo'nun tüm hikayesindeki önemli olayların görsel bir arsa diyagramını oluşturacaklar. Öğrenciler, kitaptaki dört öykünün tümünde Sergi, Yükselen Aksiyon, Doruk, Düşen Aksiyon ve Çözünürlük gibi romandaki önemli dönüm noktalarını belirlemelidir. Bu aktiviteyi desteklemek veya farklılaştırmak için öğretmenler, öğrencilerden sadece bir hikayenin planını göstermelerini ve sonunda birleştikleri yeri eklemelerini isteyebilir. Bunun için önceden yapılmış aktiviteler Echo için ana ders planı sayfasında bulunabilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Echo'daki dört öykü için görsel arsa şeması oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Öğrencilere olaylarını haritalandırırken onları yönlendirecek açık, yapılandırılmış bir şablon sağlayın. Bu, öğrencilerin hikaye unsurlarını görsel olarak ayırmalarına ve her bir bölüme odaklanmalarına yardımcı olur, diyagramlarının düzenli ve eksiksiz kalmasını sağlar.
Örnek bir metin veya Echo’dan alınmış hikayelerden birini kullanarak her hikaye bölümündeki anahtar olayları nasıl tanımlayacağınızı ve özetleyeceğinizi gösterin. Bu, öğrencilere somut bir örnek sunar ve güvenlerini artırır.
Hikayeleri veya bölümleri öğrencilere bölüştürerek birlikte çalışmayı teşvik edin. Bu, her öğrencinin belirli bir bölüme odaklanmasını sağlar ve aktif katılımi destekler.
Öğrencilere Anlamlı görseller ve kısa diyaloglar veya anlatımlar kullanmalarını hatırlatın, böylece her olay noktası canlandırılır. Görseller anlayışı derinleştirir ve hikaye tahtalarını daha ilgi çekici kılar.
Öğrencileri birbirlerinin diyagramlarını incelemeye ve seçimler hakkında tartışmaya davet edin. Bu, eleştirel düşünmeyi teşvik eder ve öğrencilere aynı hikaye üzerinde farklı bakış açıları görme fırsatı verir.
Echo'yu dört hikayeye ayırarak başlayın ve öğrencilere her biri için Tanıtım, Artış, Doruk Noktası, Düşüş ve Çözüm unsurlarını tanımlamalarını sağlayın. Öğrencilerin ana olayları görsel olarak temsil etmeleri için altı hücreli hikaye tahtası kullanmalarını teşvik edin ve her olay bileşenini çizerek ve açıklayarak anlatmalarını sağlayın.
İşte kapsanacak temel bölümler: Başlık, Tanıtım, Artış, Doruk Noktası, Düşüş ve Çözüm. Öğrencilerin bu unsurları anlamalarını ve Echo'daki her hikayede tanımlayabilmelerini sağlayın, böylece kapsamlı bir olay diyagramı oluşturabilirler.
Storyboard That'ta Gerçek Zamanlı İşbirliği özelliğini etkinleştirerek öğrencilerin aynı hikaye tahtası üzerinde birlikte çalışmalarını sağlayın. İşbirliği iletişimi ve problem çözme becerilerini artırır ve öğretmenler en iyi sonuçlar için grup büyüklüğünü beş veya daha az tutmalıdır.
Evet, hazır etkinlikler Echo için ana ders planı sayfasında bulunabilir. Bu kaynaklar planlama süresini azaltır ve olay diyagramı dersleri için kullanıma hazır şablonlar sunar.
Farklılaştırma seçenekleri arasında öğrencilerin Echo içindeki sadece bir hikayeye odaklanması veya dört hikayenin birleştiği noktaları görselleştirmesi yer alabilir. Kapsamı ayarlamak, çeşitli öğrenme ihtiyaçlarına ve becerilere uygunluk sağlar.