Öğrencilerin bir hikayeyi takip etmelerine yardımcı olmak için olağanüstü bir yol, onlardan olayları izlemelerini sağlamaktır. Bu, bir arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda öğrencilerin öykünün genel yapısını sağlamak için olayların nasıl bir araya geldiğini daha iyi anlamalarına yardımcı olan önemli olayları da güçlendirir.
Bu örnek, altı ana etkinliği tanımlamaktadır:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bay Popper'ın Penguenleri'nin konusu için hikayenin yapısını göstermek için bir zaman çizelgesi olay dizisi oluşturun.
Öğrencileri kendi dillerini kullanarak hikayeyi yeniden anlatmaya yönlendirin. Bu, anlama becerisini artırır ve ana olay noktalarını içselleştirmelerine yardımcı olur.
Öğrencileri hikayenin ana olayları hakkında hatırladıklarını paylaşmaya teşvik edin. Birlikte beyin fırtınası yapmak katılımı teşvik eder ve özetleme için temel oluşturur.
Bir kitabın bir olayını basit ve net bir cümleye nasıl özetleyeceğinizi gösterin. Akılda tutarak düşünün, hangi detayların önemli olduğunu ve hangilerinin dışarıda kalabileceğini değerlendirin.
Destek olun ve birer cümlelik özetler yazmaları için yönlendirin. Dolaşarak ve geri bildirim vererek açıklık ve doğruluğa odaklanmalarına yardımcı olun.
Öğrencileri özetlerini bir arkadaşlarına okuyor ve geliştirme yollarını tartışmaya teşvik edin. Akran geri bildirimi anlama ve yazma becerilerini güçlendirir.
Bay Popper's Penguinsdeki ana olaylar arasında Bay Popper'in kutup kaşifleri ve penguenlere olan ilgisi, Kaptan Cook adlı bir penguen alması, Greta adlı bir arkadaş penguen edinmesi, on bebek penguenin doğumu, ailenin sahne performansları ve Bay Popper'in Amiral Drake ile kutup keşfi için katılması yer alır.
Bir zaman çizelgesi etkinliği oluşturun; öğrenciler hikâyeden altı ana olayı tanımlayıp çizecekler. Her olayı anlatan bir şablon kullanmalarını sağlayın ve ilgili karakterleri ve sahneleri dahil edin, böylece olay yapısı ve anlama güçlendirilir.
Olayların sırasını takip etmek, öğrencilerin hikâyenin nasıl geliştiğini anlamalarına, neden-sonuç ilişkilerini fark etmelerine ve ana detayları hatırlamalarına yardımcı olur; bu da okuma anlama ve olay analizi becerilerini artırır.
Öğrencilerin kitabı okumalarını sağlayın, ardından bir zaman çizelgesi çalışma sayfası kullanarak altı ana olayını tanımlayıp anlatmalarını isteyin. Her olayı çizimlerle gösterip bu olayların hikâyenin yapısıyla nasıl bağlantılı olduğunu tartışmalarını sağlayın. Bu görsel yaklaşım daha derin bir anlayış destekler.
Bir zaman çizelgesi şablonu, renkli kalemler veya marker gibi çizim malzemeleri ve Bay Popper's Penguins kopyaları gereklidir. İsteğe bağlı: örnek çizimler veya olay açıklamaları referans olarak kullanılabilir.