Bu etkinlikte, öğrencilere metinsel kanıtlar kullanarak bir soru sorma ya da cevaplama isteminde bulunulur . Burada istenen, "Hayvanlar insanlara nasıl yardım eder? Cevabınızı desteklemek için metinden elde edilen kanıtları kullanın. "
Verilen üç örnek şunları içermektedir:
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bay Popper'ın Penguenlerinden en az üç örnek kullanarak istemi yanıtlayan bir storyboard oluşturun. Örnek sayısını değiştirmek için "Hücreleri Ekle" yi tıklayın.
Öğrencileri bilgileri doğrudan kopyalamak yerine kendi kelimeleriyle yeniden ifade etmeye teşvik edin. Bu, anlama derinliği sağlar ve intihali engeller.
Küçük bir pasaj seçin ve nasıl okunacağını, anlaşılacağını ve yüksek sesle yeniden ifade edileceğini gösterin. Düşüncelerinizi, yazarın kelimelerinden kendi kelimelerinize geçerken gösterin.
Öğrencilere Mr. Popper's Penguins'den bir cümle veya kısa alıntı verin ve birlikte paraphrase etmelerini sağlayın. İçeriklerini karşılaştırıp tartışmalarına izin verin, netlik ve doğruluk açısından.
Kullanın “Başka bir deyişle...” veya “Bu, gösteriyor ki...” gibi faydalı cümle çerçevelerini, öğrencilerin kanıtları paraphrase ederken rehberlik etmesi için. Güven arttıkça desteği kademeli olarak azaltın.
Değerlendirin öğrencilerin paraphrasingini doğruluk açısından ve fikirlerini benzersiz şekilde ifade etme çabalarını ödüllendirin. Olumlu geri bildirim, risk almalarını teşvik eder ve yazma becerilerini güçlendirir.
Hayvanlar insanlara yardım eder 'Bay. Popper'ın Penguenleri'nde, arkadaşlık sağlayarak, insanların en iyi yanlarını ortaya çıkararak ve merak uyandırarak. Örneğin, Bay. Popper penguenleriyle daha mutlu olur, Bay. Popper'ın eşi onları sevgiyle bağlar ve penguenlerin davranışları karakterler için büyüleyicidir.
Metin kanıtları arasında Bay. Popper'ın penguenleriyle çok daha mutlu olması, Bay. Popper'ın eşinin beklenmedik şekilde evcil hayvanlardan hoşlanması ve penguenlerin tehlike olup olmadığını kontrol etme gibi davranışlarının aile için ilginç ve düşündürücü olması yer alır.
Öğrenciler, ana soruyu ortada tutarak ve kitabın en az üç örneğini etrafına ekleyerek bir örümcek haritası hikaye panosu oluşturabilir. Her örneğin, metinden bir paragraf veya alıntı içermesi ve bir çizimle desteklenmesi gerekir.
Kolay örnekler şunlardır: hayvanların insanlara arkadaşlık etmesi (Bay. Popper ve penguenleri), insanların daha mutlu hissetmesine yardım etmesi (Bay. Popper'ın eşi evcil hayvanlardan hoşlanır) ve hayvanların ilginç veya yeni şeyler öğretmesi (penguenlerin tehlikeyi kontrol etmesi).
En iyi yol, öğrencilerin bir konuya metin kanıtlarıyla cevap vermelerini sağlamaktır, cevaplarını görsel olarak düzenlemelerine (örneğin, örümcek haritası ile), ve hikayeden paraphrasing ve doğrudan alıntılar kullanarak fikirlerini desteklemelerini sağlar.