Yıldırım Hırsızlığı'ndaki görevi sırasında Percy Jackson, Amerika'da mitolojik konumların yansımaları olan birkaç farklı yere gider. Bir seyahat posteri oluşturarak, öğrenciler bu konumlardan birini keşfedecekler. Öğrencilerin oluşturduğu afişler, metinden elde edilen kanıtlarla, Riordan'ın içerdiği açıklamalardan ve Yunan mitolojisindeki bilgilerinden yararlanarak kolayca desteklenmelidir. Bu posterler, bölgeye egemen olan yaratıklar perspektifinden veya oradaki Percy'nin deneyimlerinden oluşturulabilir.
Öğrenciler bir yer seçebilir veya onlara konum atayabilirsiniz. Ödevi uzatmak için öğrenciler, ziyaret etmek isteyebilecekleri (veya istemeyebilecekleri) derinlik eklemek için, gerçek coğrafi konum hakkında araştırma yapabilirler.
Bu atamaya eklenecek başka şablonlar için seyahat posteri şablonlarımıza ve şablon galerimize bakın.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Percy ve arkadaşlarının görevinde ziyaret ettiği yerlerden biri için bir seyahat posteri oluşturun.
Öğrenci posterlerini sınıf boyunca sergileyerek bir galeri yürüyüşü düzenleyin. Öğrencileri etrafta yürümeye, birbirlerinin çalışmalarını görmeye ve yapışkan notlara olumlu geri bildirim veya sorular bırakmaya teşvik edin. Bu, sınıf topluluğunu güçlendirir ve öğrencilerin farklı bakış açılarıyla öğrenmesini sağlar.
Her öğrenciden, seyahat posterlerinin önemli noktalarını 1–2 dakika içinde özetlemesini isteyin. Kamu konuşması becerilerini pratik yaparak, öğrencilerin mitolojik unsurları nasıl dahil ettiklerini ve seçimlerini metinden kanıtlarla nasıl desteklediklerini paylaşmalarını sağlayın.
Öğrencileri, cümle başlangıçları veya bir kontrol listesi sağlayarak geri bildirim vermeye ve almaya yönlendirin. Odaklanın yaratıcılık, metin kanıtlarının kullanımı ve açıklık gibi unsurlara. Bu, herkesin eleştirel düşünme ve sunum becerilerini geliştirmesine yardımcı olur.
Öğrencileri, Percy veya mitolojik bir yaratık gibi, seçtikleri konumdan bir kartpostal yazmaya davet edin. Onları gördükleri, duydukları ve hissettikleri hakkında betimlemeler yapmaya teşvik edin, böylece kavrama ve yaratıcı yazma pekiştirilir.
Yıldırım Hırsızı seyahat afişi etkinliği, öğrencilerin romanda Percy Jackson tarafından ziyaret edilen bir yer hakkında bir afiş hazırlamalarını sağlar. Öğrenciler, metinden kanıtlar ve Yunan mitolojisi bilgileri kullanarak, mekanı tasvir edip açıklayarak anlayışlarını ve yaratıcılıklarını derinleştirirler.
Öğrenciler, bir yer seçebilir veya öğretmen tarafından atanmış bir yer üzerinden Percy’nin yolculuğundaki bir mekanı tercih edebilir. Her yer, kitaptan detaylarla desteklenmeli ve öğrenciler ayrıca gerçek dünya yerini araştırabilirler.
Güçlü bir Yıldırım Hırsızı seyahat afişi, sahneler, görseller, karakterler ve nesneleri içermelidir. Öğrenciler, yerin mitolojik önemi ve neden ziyaret edilmek istendiği hakkında açıklayıcı metinler eklemeli, romandan kanıtlar kullanmalıdır.
Seyahat afişi şablonları ve ilham kaynakları, ödevin şablon galerisinde bulunabilir. Bu kaynaklar, tasarım ve düzen için başlangıç noktaları sağlar ve öğrencilerin ilgi çekici ve bilgilendirici afişler hazırlamasını kolaylaştırır.
Etkinliği geliştirmek için, öğrencileri kitabın mekânlarını ilham kaynağı olan gerçek coğrafi konumları araştırmaya teşvik edin. Mitolojik unsurları gerçek dünya gerçekleriyle karşılaştırabilir, derinlik ve eleştirel düşünme ekleyebilirsiniz.