Öğrenciler "Rikki-Tikki-Tavi" gibi kısa bir öyküyü okuduklarında olayların neden olduğunu aramalılar; sebep ve sonucun özü budur. Öğrencilere, bir şeyin neden başka bir şeyin olmasına neden olduğunu göstermek ve açıklamak için hikayeden iki sahne seçmelerini sağlayın. Örneğin, Teddy'nin annesi ve babası Rikki-tikki'ye bir aile üyesi gibi davranıyor ve bu nedenle Rikki-tikki aileye karşı oldukça korumacı oluyor.
Bir karakter farklı bir şey yapmayı seçseydi ne farklı olurdu?
Not: Öğretmenler şu soruyu yanıtlamak isteyebilir: Bir T-Şeması Nasıl Görünür? Bu göreve başlamadan önce.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Rikki-Tikki-Tavi" nin sonuç ve sonuç ilişkilerini gösteren bir storyboard oluşturun. Her sonuç ve sonuç çifti aynı satırda gösterilecektir.
Öğrencileri "Rikki-Tikki-Tavi"nde önemli anlar hakkında açık uçlu, neden ve sonuç soruları hazırlayarak katılıma teşvik edin. Bu sorular, öğrencilerin karakter kararlarını analiz etmelerini ve bunların etkilerini düşünmelerini sağlar, böylece metni eleştirel bir şekilde değerlendirmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere bir neden ve sonuç sorusu (örneğin, "Rikki-tikki neden Nagaina'yı saldırdı?" ) nasıl formüle edeceklerini ve hikayeden kanıtlar kullanarak nasıl cevap vereceklerini gösterin. Bu yapı, onların güvenini ve anlayışını artırır.
Öğrencileri küçük gruplar veya çiftler halinde organize edin ve her gruba hikayeden farklı bir neden-sonuç senaryosu atayın. Onları düşüncelerini tartışmaya ve örnekler paylaşmaya teşvik edin, böylece işbirliği ve derin kavrayış gelişir.
Öğrencilerden bir karakter farklı bir seçim yapsaydı ne olacağını düşünmelerini isteyin. Bu egzersiz, eleştirel düşünmeyi geliştirir ve öğrencilerin olay gelişiminde neden-sonuç ilişkilerinin önemini görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere kısa bir paragraf yazarak neden-sonuç ilişkisini anlamanın hikayeleri daha iyi anlamalarına nasıl yardımcı olduğunu yansıtmalarını sağlayın. Bu yansıma, öğrenmeyi pekiştirir ve metakognisyonu teşvik eder.
'Rikki-Tikki-Tavi' için neden ve sonuç T-Çizelgesi, hikayeden neden (bir şey neden olur) ile sonuçları (doğrudan etkileri) listeleyen iki sütunlu grafik düzenleyicidir. Bu, öğrencilerin olayları görsel olarak bağlantılandırmasına ve olayların gelişimini anlamasına yardımcı olur.
'Rikki-Tikki-Tavi' ile neden ve sonuç öğretmek için, öğrencilerin sahneleri seçmesini sağlayın, her neden ve etkisini T-Çizelgesi kullanarak çizimle göstermek ve kısa açıklamalar yazmalarını sağlayın. Bu, karakter davranışlarını hikaye sonuçlarıyla bağlantılandırarak kavramayı teşvik eder.
Bir örnek: Teddy'nin ailesi Rikki-tikki'ye nazik davranır (neden), böylece Rikki-tikki aileyi koruma altına alır (sonuç). Bir diğer örnek: Rikki-tikki Nagaina'yı yendikten sonra, bahçe hayvanları tekrar güvende hisseder.
Neden ve sonuç anlamak öğrencilerin hikayenin mantığını takip etmesine, karakter seçimlerinin olayları nasıl yönlendirdiğini görmesine ve edebiyatta eleştirel düşünme ve anlama becerilerini geliştirmesine yardımcı olur.
T-Çizelgesi, 'Neden' ve 'Sonuç' başlıklarıyla iki sütundan oluşan basit bir tablodur. Öğrenciler, her başlık altında olayları yazar veya çizer, böylece hikayedeki ilişkileri düzenli ve görsel olarak kavrayabilirler.