Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur. Bazen öğrenciler gerçekten hangi olayların çizgide önemli dönüm noktaları olduğunu dikkatlice düşünmek zorunda kalacaklardır.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Bu örnekte, Romulus kardeşlik yapmadan Öykü sona ermek üzere hikaye kısaltılır. Odaklamanıza bağlı olarak, hikayeyi Sabine Savaşı'na kadar sürecek olayları da içerecek şekilde genişletmeyi düşünebilirsiniz.
Amulius kardeşi Numitor'ı devirir ve Alba Longa'nın kralı olur. Numitor'in kızı Rhea Silvia, savaş tanrısı Mars'tan ikiz oğlu taşıyor. Bu erkek mirasçıları amcasının durumunu tehdit ediyor.
Amulius iki oğlan öldürmek istiyor. Bir hizmetçi, iki oğlanı bir sepet içine yerleştirir ve Tiber Nehri üzerinde yüzmesini sağlar. Onların sepeti kurtuldu ve karaya oturdu.
Bir kurt-kurt ağlayan bebekleri bulur ve kendi sütüyle besler. Bir ağaçkakan yemek yemesi için yiyecek getirir. Bir çoban yakında onları keşfeder ve iki bebeği karısına getirir. Onları Romulus ve Remus olarak adlandıran basit çobanlar olarak yetiştiriyorlar.
Remus, kralın çobanlarıyla yapılan bir tartışmadan sonra hapsedilir. Romulus, kardeşini kurtarmak için başkalarını topluyor. Amulius öldürülür ve kardeşler gerçek kimliklerini keşfeder.
Destekçileri onları ortak krallar olarak taçlamak ister, ancak Romulus ve Remus, büyükbabalarından Numitor'ı Alba Longa'nın kralı olarak geri getirirler.
İki kardeş, kurtların bulduğu yakınlarda Tiber Nehri boyunca yeni bir şehir bulmaya karar verdiler. Bu şehir daha sonra Roma'nın muhteşem şehri haline gelecekti.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Romulus ve Remus efsanesinin görsel bir komplo diyagramı oluşturun.
Farklılaştır olay diyagramı etkinliklerini, yazılı, görsel veya sesli yanıtlar gibi birden fazla format kullanarak ayırtabilirsiniz. Bu, farklı güçlü yönlere sahip öğrencilerin anlayışlarını en iyi şekilde gösterebilmelerini sağlar.
Destekle düşüncelerini düzenlemekte zorlanan öğrencilere cümle başlangıçları veya grafik organize ediciler sağlayarak yardımcı olun. Bu araçlar, öğrencilerin olayın her bölümünü daha kolay ayrıştırmasını sağlar.
İşbirliğini teşvik edin öğrencilere eşleştirerek veya küçük gruplar oluşturarak etkinliği yapmalarını sağlayın. Birlikte çalışmak öğrencilerin fikirleri paylaşmasını ve olayların daha net anlaşılmasını kolaylaştırır.
Güçlendirin öğrenenleri, onların okuma becerilerine uygun bir hikaye seçmelerine izin vererek. Seçenek motivasyonu artırır ve etkinliğin herkes tarafından erişilebilir olmasını sağlar.
İçerik olarak görseller, bağlantı tabloları ve olay kelime listesi kullanarak öğrencilere hikaye yapısı kavramlarını anlamalarına yardımcı olun. Görseller soyut fikirleri somutlaştırır ve kavramayı kolaylaştırır.
Olay diyagramı Romulus ve Remus mitolojisi için hikayeyi ana bölümlere ayırır: Sergileme, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözüm. Bu, öğrencilerin mitolojinin ana olaylarını ve yapısını anlamalarına yardımcı olur.
Bir Romulus ve Remus olay diyagramı oluşturmak için hikayeyi altı bölüme ayırın: Sergileme, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözüm. Öğrencilere her bölümü resimlendirmeleri ve mitolojinin ana olaylarını yakalamak için kısa bir açıklama yazmaları için teşvik edin.
Hikaye tahtası kullanmak, öğrencilerin ana olayları görselleştirmesine, olay yapısının kavranmasını güçlendirmesine ve Romulus ve Remus mitolojisinde önemli dönüm noktalarını daha kolay tanımlamasına yardımcı olur.
Altı bölüm Sergileme, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözümtür. Romulus ve Remus’ta, her bölüm ikizlerin doğumdan Roma'nın kuruluşuna uzanan yolculuğunun bir aşamasını temsil eder.
En iyi yöntem, öğrencilere bir olay diyagramı etkinliğiyle rehberlik etmek, onları tartışmaya ve anlatının ilerlemesinde en kritik olayları belirlemeye teşvik etmektir.