Öğrenciler Fransızca'da soru sormayı öğrendikçe, sorgulayıcı sıfatlara hakim olmaları gerekir. Öğrencilere soru sorma ve cevaplama uygulamalarını sağlamak için film şeridi görsellerinden yararlanın. Bu aktivitede öğrenciler senaryolar hakkında sorular sormak ve cevaplamak için bir T Şeması kullanacaklar. Öğrenciler kendi senaryolarını oluşturabilirler ve sorularını ters çevirme ve her soruda sorgulayıcı sıfatlar kullanma konusunda pratik yapmalıdırlar.
Belirli bir zamanda yazılması gereken sorular ve cevaplar isteyerek veya çeşitli zamirler kullanarak ödevi daha karmaşık hale getirin. Öğrencilerinize görüntü ve / veya cevap vererek, sadece uygun bir soruyu çerçevelendirmelerini isteyerek ödevi basitleştirin veya bir çalışma sayfasına dönüştürün. Sözlü uygulama için, metni tamamen ortadan kaldırın ve öğrencilerin görüntü kümelerini grup halinde sunmalarını sağlayın, sınıf arkadaşlarından mantıksal sorular ve yanıtlar icat etmelerini isteyin.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Soru sıfatlarıyla soru sorma ve cevaplama alıştırması yapmak için bir T şeması kullanın ( quel, quel, quels, quelles ).