Sağlıksız ilişkiler döngüsü, öğrencilerin sağlıklı ilişkiler hakkında konuşurken anlamaları için önemli bir kavramdır. Her ilişki benzersizdir ve birbiriyle karşılaştırmak zor olabilir, ancak suistimal veya sağlıksız yönler söz konusu olduğunda, genellikle bir kalıp vardır. Bu patern veya döngü balayı evresi ile başlayabilir, gerginlik oluşturma evresine devam edebilir, patlama evresine geçebilir ve nihayet döngüyü devam ettirerek balayı evresine tekrar girebilir. Bu döngü romantik bir ilişki olmak zorunda değildir; arkadaşlar ve aile bu döngüyü geçebilir ve çıkmayı zor bulabilir.
Sağlıksız bir ilişkiden çıkmak tehlikeli ve zordur. Sağlıksız ilişkiler döngüsünü tanımak ilk adımdır. Konuları öğrettikten sonra, öğrencilerin sağlıksız bir ilişki döngüsünü izleyen bir storyboard oluşturmalarını sağlayın. Uygunsuz içerik için öğrencilerin kreasyonlarını izleyin. Öğrenciler kendilerini veya diğer akranlarını mağdur veya saldırgan olarak kullanmamalıdırlar. Gerekirse normal Storyboard That karakterleri yerine yüksek düzeyde etkileyici, ancak daha az gerçekçi olan Stickies'i kullanabilirler.
Balayı dönemi boyunca hiçbir sorun veya kavga olmadan her şey harika gidiyor gibi görünüyor. Mutlu bir ilişkinin cephesini korumak için özürler, verilen hediyeler veya verilen sözler olabilir. Bu, istismara uğrayanların kurbanı her şeyin yolunda olduğuna inanmaya yönlendirmek için kullandıkları bir dönemdir - ya da tekrar olacaktır.
Gerginlik inşa etme aşaması, saldırganın küçük işlerde tedirgin kaldığı, genellikle ilişkinin parçalarını bağırdığı, savaştığı veya kontrol ettiği zamandır. Bu aşama birçok kırmızı bayrakların meydana geldiği yerdir.
Patlama aşaması, saldırının gerçekleştiği yerdir. Sindirme, duygusal ve sözlü suistimal, hatta fiziksel suistimal patlamalarının farklı örnekleri olabilir. Patlamanın ardından, mağdurun ilişkiye girmesini sağlamak için balayı evresinin bir özrü ve manipülasyonu vardır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Sağlıksız ilişki döngüsü gösteren bir storyboard oluşturun. Her hücre için farklı örnek ilişkileri kullanın.
Destekleyici bir ortam oluşturun saygılı dinleme ve paylaşım için açık temel kuralları belirleyerek. Bu, öğrencilerin hassas konular sırasında güvende ve değerli hissetmelerini sağlar.
Kağıt parçaları dağıtın veya dijital araçlar kullanın öğrencilerin anonim olarak sorular veya endişeler gönderebileceği. Bu, dürüst katılımı teşvik eder ve yargılanma korkusu olmadan yaklaşım sağlar.
İlişki döngüsünün aşamalarını yansıtan ilgili, varsayımsal durumlar sunun. Öğrencilere nasıl yanıt verebileceklerini veya her aşamada destek ne olabileceğini sorun.
Öğrencilere kesintisiz dinlemeyi öğretin ve empati ile yanıt vermelerini sağlayın. Rol yapma senaryoları kullanarak bu becerileri pekiştirin ve destekleyici iletişim stratejileri geliştirmelerine yardımcı olun.
Okul psikolojik danışmanları, yardım hatları ve güvendiğiniz yetişkinler hakkında bilgi paylaşın öğrencilerin yardım alabileceği. Gizlilik vurgulayın ve gerektiğinde destek aramanın önemini anlatın.
Sağlıksız bir ilişkinin döngüsü, balayına çıkan dönem, gerginlik artışı, patlama ve sonra tekrar balayına dönüş gibi aşamalar içeren tekrar eden bir modeldir. Bu döngüyü tanımak, herhangi bir ilişkide istismar veya sağlıksız davranışları fark etmeye yardımcı olur, sadece romantik ilişkiler değil.
Öğrencilere sağlıksız ilişki döngüsünü öğretmek için, her aşamayı örneklerle tanıtın, sonra öğrencilerin okul ortamına uygun senaryolar kullanarak her aşamayı anlatan bir hikaye tahtası oluşturmalarını sağlayın. Bu etkinlik, konuyu anlamayı ve güvenli tartışmayı teşvik eder.
Sağlıksız ilişki döngüsünün temel aşamaları şunlardır: 1) Balayı dönemi, 2) Gerginlik artışı, 3) Patlama ve ardından döngü tekrar eder. Her aşama belirgin davranışlar ve uyarı işaretleri içerir.
Döngüyü tanımak öğrencilerin kırmızı bayrakları fark etmelerine, istismar örüntülerini anlamalarına ve yardım istemeleri gereken zamanı bilmelerine yardımcı olur. Bu, onların daha sağlıklı ilişki seçimleri yapmasını ve başkalarını desteklemesini sağlar.
Öğrenciler, gerçek sınıf arkadaşları yerine kurmaca karakterler, yapışkan notlar veya genel senaryolar kullanarak döngüyü güvenle gösterebilirler. Bu, etkinliklerin uygun ve herkes için rahat olmasını sağlar.