Sevgililer Günü'nü ve Sevgililer Gününü kuşatan farklı orijin hikayeleri ve efsaneler var. Birçok tatilin harika zaman ve mesafelerde kutlandığı gibi gerçekler çarpık, siyasi veya dini gruplar bazı yönleri vurgular, uygulamalar değişir, başlangıçlar unutulur ve yeni gelenekler oluşur. Gerçekler ve efsaneler tatilin menşei veya amacı hakkında bir araya getirilmişken, yine de öğrencilerimizle sevgi ve dostluk mesajını kutlayabiliriz.
Aziz Sevgililer Günü hikayesini veya tatil için başka bir hikayeyi tekrarlamak için bir hikaye panosu kullanın. Genç öğrenciler için bir hikaye okuyun ve öğrencilerin altı parçalı veya Başlangıç, Orta ve Bit yapıları ile resimli bir özet oluşturmalarını sağlayın. Daha yaşlı öğrenciler Saint Valentine'in farklı sürümlerini veya tarih hesaplarını araştırabilir ve bulgularının kısa bir anlatımını yapmalarına izin verir.
Roma İmparator II. Claudius ordusunu büyütmek istedi, ancak birçok insan gönüllü olmak istemedi, eşlerini ve çocuklarını bırakmak istemedi. Böylece, evliliği yasaklayan bir yasa çıkardı.
Birçok genç sevgili bu yasanın haksız olduğunu düşündü! Roma'daki bir Hıristiyan rahip olan Valentine, evliliğin herhangi bir insan yasasının üstünde kutsal bir taahhüt olduğuna inanıyordu.
Sevgililer gizli düğün ritüelleri yapmaya devam etti.
Ne yazık ki! Sevgililer keşfedildi. Romalı muhafızlar imparatorun yasasını bozduğu için onu tutukladılar. Ölüm cezasına çarptırıldı ve cezaevine gönderildi.
İnsanlar ona onunla anlaştıklarını söyleyen mesajlar yollamışlardı. Hapishanedeyken, cezaevlerinin kızı onunla konuştu ve ondan öğrendi. Onlar arkadaş oldu.
14 Şubat'ta kafasına vurulmadan önce, arkadaşı için "Sevgililer Gününden" mesajı verdi. Bugün Sevgililer Günü'nde arkadaşlarına ve sevdiklerimize benzer mesajlar ve sevgi sözleri gönderiyoruz.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Öğrencileri dostluk ve sevgiye kutlama yapan el yapımı nezaket kartları yapmaya teşvik edin. Bu etkinlik, pozitif bir sınıf ortamını teşvik eder ve tatilin sevgi mesajıyla doğrudan bağlantı kurar.
Renkli kağıtlar, kalemler, çıkartmalar, makas ve yapıştırıcı gibi malzemeleri toplayın. Her şeyi önceden hazırlamak sorunsuz ve keyifli bir el işi deneyimi sağlar.
Öğrencilere kağıdı katlama, ön yüzünü süsleme ve içeriye düşünceli, pozitif bir mesaj yazma gösterin. Bu adımı modellemek öğrencilerin takdir ve dostluk ifadelerini kendi kelimeleriyle anlatmasını sağlar.
Öğrencileri arkadaşlar, öğretmenler veya diğer okul personeli gibi alıcılar seçmeye davet edin. Kartlarını paylaşmak toplum duygusunu güçlendirir ve Sevgililer Günü'nün nezaket ruhunu vurgular.
Kısaca nezaket kartları vermek ve almak nasıl hissettirdiğine dair sınıf içinde kısa bir tartışma yapın. Yansıma empatiyi pekiştirir ve öğrencilerin tatilin kökenleriyle anlamlı bağlantılar kurmasına yardımcı olur.
Aziz Valentine'ın hikayesi, eski Roma'da gizlice evlilik yapan bir Hristiyan rahibine dayanır. İmparator Claudius II'nin askerler için evliliği yasaklamasından sonra Valentine tutuklanmış ve 14 Şubat'ta idam edilmiştir. Bu tatil, onun iyilik ve cesaret gösterilerine ilhamla aşk ve dostluğu kutlar.
Basit bir hikaye tahtası etkinliği kullanın: Aziz Valentine'ın hikayesini yüksek sesle okuyun, sonra öğrencilerin altı bölümlü bir resimli özet oluşturmasını sağlayın veya Başlangıç, Orta ve Son olarak bölün. Bu, genç öğrencilerin sanat ve sıralama yoluyla tatilin kökenlerini anlamalarına yardımcı olur.
Resimlerle hikaye anlatımı, tarihî anlatımlar yazmak, Sevgililer günü kartları yapmak veya nezaket ve dostluk mesajlarını tartışmak gibi aktiviteleri deneyin. Bu etkinlikler, farklı yaşlardaki öğrencileri dahil eder ve günün anlamını pekiştirir.
Bu gelenek, Aziz Valentine'ın idam edilmeden önce arkadaşına bir not gönderdiği ve imzaladığı efsaneden gelir: "From your Valentine" (Senin Sevgilinizden). Bugün, bu gelenek, aşk ve takdir paylaşmanın bir yolu olarak devam etmektedir.
Daha büyük öğrenciler çeşitli efsaneleri ve tarihi anlatımları araştırabilir, ardından kısa anlatımlar yazabilir veya farklı hikayeleri karşılaştırabilir. Bu yaklaşım, tatillerin nasıl evrildiği ve gerçek ve mitin birleşimi üzerine eleştirel düşünmeyi teşvik eder.