Sevdiğimiz insanlar ve şeyler kendimiz hakkında çok şey anlatıyor. Bu etkinlik, öğrencilerin kendileri ve beğenileri üzerine değil, onlara düşen en önemli şeyleri de yansıtmaları için bir fırsattır. Aşağıda yaptığım gibi pek çok öğrenci kesinlikle aileniz ya da en sevdiğiniz şeyleri seçecek olsa da, öğrenciler kuşkusuz büyük kişisel değeri olan insanları ya da şeyleri tanımaya gelecekler. Bu, kişisel anlatı, otorite / uzman yazarlığı, şiir konuları ve daha fazlası için fikirler istemek için faydalı bir beyin fırtınası faaliyetidir!
Bir örümcek haritası şablonu, bu aktiviteyle çok iyi çalışır, çünkü bir listede olduğundan daha az önem verilir. Frayer Modeli şablonu benzer şekilde çalışır, ancak tam olarak dört öğeyle sınırlıdır.
Film şeridi size (veya öğrencileriniz) benimle ilgili ne anlatıyor? Bu etkinlikten sonra öğrencileriniz birbirlerine ne yeni şeyler öğrentiler? Twitter'da haberim olsun! @AnnaMYWarfield
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Öğrencilerin spider haritalarını destekleyici bir grup ortamında sunmalarını teşvik edin. Saygılı dinleme becerisini geliştirmek için sınıf arkadaşlarının düşünceli sorular sormasını ve pozitif geri bildirimde bulunmasını sağlayın. Bu, empatiyi güçlendirir ve öğrencilerin birbirleri hakkında daha çok şey öğrenmesine yardımcı olur.
Kişisel favorileriniz ve değerlerinizle kendi spider haritanızı oluşturarak göstererek başlayın. Seçimlerinizi açıklayın ve bunun nasıl yansıtılacağını göstermek için kullanın. Bu, destekleyici bir ton oluşturarak öğrencilerin kendilerini ifade etmelerini teşvik eder.
Öğrencilerden, sadece nesneler veya aile değil, onlar için önemli olan insanlar, deneyimler veya değerler hakkında daha derin düşünmelerini isteyin. Açık uçlu sorular sorarak fikirleri tetikleyin ve öğrencilerin eşsiz tutkuları üzerine yansıtmalarını sağlayın.
Bir galeri yürüyüşü veya küçük grup paylaşımı organize edin ve öğrencilerin birbirlerinin haritalarına ilginç yorumlar veya sorular sormalarını sağlayın. Bu, sınıf topluluğunu oluşturur ve öğrencilerin ilgiler ve geçmişlerindeki çeşitliliği takdir etmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere fikirlerinin kişisel anlatılar, şiirler veya uzman yazılarına ilham kaynağı olabileceğini gösterin. Haritalara geri dönerek yıl boyunca konu beyin fırtınası yaparken kullanın ve böylece etkinliği değerli bir sınıf kaynağı haline getirin.
'Sevdiklerim' etkinliği, öğrencilerin en sevdikleri insanlar, nesneler veya deneyimler hakkında düşünmelerini teşvik eder ve görsel haritalar veya listeler oluşturarak paylaşmalarını sağlar. Bu, öğrencilerin ilgi alanlarını paylaşmaları ve kendileri ve birbirleri hakkında daha fazla bilgi edinmeleri için basit bir yoldur.
'Sevdiklerim' etkinliğini, öğrencilerin en sevdikleri şeyleri listeleyerek veya çizerek bir beyin fırtınası aracı olarak kullanın. Bu seçimler, kişisel anlatımlar, şiirler veya uzmanlık yazısı görevleri için ilgi çekici konulara ilham verebilir.
Örümcek harita şablonu, bu etkinlikte iyi çalışır ve öğrencilerin fikirlerini serbestçe düzenlemelerine olanak tanır. Alternatif olarak, Frayer Model şablonu, öğrencileri dört öğeye sınırlayarak yapılandırılmış odak sağlar.
Kişisel ilgi alanları hakkında düşünmek, öğrencilerin öz farkındalıklarını artırmasına, empati geliştirmesine ve akranlarıyla bağlantı kurmasına yardımcı olur. Ayrıca, yazma ödevlerini daha anlamlı ve ilgi çekici hale getirir.
'Sevdiklerim' etkinliği, her k-12 sınıf seviyesine uygun olup, farklı yaşlar ve yetenekler için kolayca uyarlanabilir.