"Sleepy Hollow'un Efsanesi" ilk olarak 1800'lerin başında Gent'in Geoffrey Crayon Eskiz Kitabı'nda yayınlandı . , Bu yüzden kelimelerin çoğu öğrencilere yabancı olabilir. Genellikle, bir öğrencinin öyküdeki nüansları anlaması için, bilmediğiniz bir bağlamla ilgili yeni kelimeler hakim olmaya ihtiyaç duyar. Öğrencilerin görsel bir sözlük tahtası oluşturarak yeni kelimeleri ustalıkla sergilemelerine izin verin.
Hikayede yaygın olarak öğretilen bazı kelime kelimeleri ve görsel sözlükler örneği.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Görselleştirmeler yaratarak "The Sleepy Hollow Efsanesi" ndeki sözcük öbeklerini anlamayı gösterin.
İşte öğrencilerin yeni kelimeleri sınıf sırasında kullanmalarını teşvik edin; kelimeleri sorulara ve uyarılara dahil edin. İstikrarlı maruziyet anlayışı derinleştirir ve terimleri doğal kullanmada güveni artırır.
Gerçek hayattaki veya güncel derslere ilişkin örnek cümleler oluşturun. Gerçek yaşam kullanımı kelimelerin akılda kalmasını ve öğrenciler için daha anlamlı olmasını sağlar.
Kelime hazinesine odaklanan kelime oyunları, taklit, eşleştirme veya kelime bingo gibi etkinlikler düzenleyin. İnteraktif tekrar hatırlamayı güçlendirir ve öğrenmeyi eğlenceli hale getirir.
Öğrencilere birkaç kelime kullanarak kısa bir paragraf veya günlük giriş yazmalarını isteyin. Yazma alıştırması kelime anlamlarını pekiştirir ve yaratıcı uygulamayı teşvik eder.
'Uyku Vahası Efsanesi'nden bazı önemli kelime öbekleri 'coquette', 'tethered', 'querulous', 'gambols', 'reverie', 'sojourned', 'pedagogue', 'cudgelled', 'psalmody', 'perambulations', 'waggery', 'boorish', 'lamentations', 'roystering' ve 'niggardly' 'içerir.
'Görsel kelime tahtası' oluşturmak için, üçünüz üçünü belirleyin, her birini bir sözlük kullanarak tanımlayın, kelimeyle bir cümle yazın ve anlamını çizimler veya görüntülerle anlatın. Ayrıca, 'Photos for Class' kullanarak ilgili resimler bulabilirsiniz.
En iyi yol, 'görsel yardımlar' kullanmak, kelimeleri cümlelerde kullanmaya teşvik etmek ve yeni terimleri tanıdık bağlamlarla ilişkilendirmektir. 'İnteraktif etkinlikler' anlayışı pekiştirmeye yardımcı olur.
Kelime dağarcığını İLK olarak öğrenmek, çıocukların hikayenin bağlamını anlamasına, ince anlamları kavramasına ve anlatımla tam olarak ilgilenmesine yardım eder, özellikle dil eski moda veya çekici olmayan bir yapıya sahipse.
Evet, öğrenmeyi eğlenceli ve etkili kılan etkinlikler arasında 'görsel kelime tahtaları' oluşturmak, kelimeleri orijinal cümlelerde kullanmak ve grup tartışmaları sayılabilir.