Bir T-Chart kullanarak, öğrencilere Stalin'in ölümünden sonra Sovyetler Birliği'nin seçilen lideri Başkan Dwight D. Eisenhower ve Nikita Khrushchev'in geçmişlerini, politikalarını, ilişkilerini ve eylemlerini karşılaştırıp karşılaştırmalarını sağlayın . İki dünya liderini karşılaştırarak ve karşılaştırarak, öğrenciler her iki ulusun sürekli Soğuk Savaş politikalarını ve her iki ülkenin de yeni liderlik altında nasıl işlediğini birleştirebileceklerdir. Truman'ın başkanlığından ve Stalin'in katı kontrolünden çıkarken, iki ülke arasındaki gerginlikler arttı. Öğrenciler, her iki liderin gelişen dünyada nasıl kontrol kazanmayı hedeflediğini açıklayabilecek ve analiz edebilecektir.
Öğrenciler aşağıdakileri analiz etmelidir:
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilerden politikalarını, geçmişlerini ve Soğuk Savaş sırasında nasıl lider olduklarını vurgulayarak başka bir Amerikan başkanı ve Sovyet lideri araştırıp karşılaştırmalarını sağlayın. Öğrencilere, Soğuk Savaş'ın II. Dünya Savaşı'ndan sonra 1991'de Sovyet rejiminin çöküşüne kadar uzandığını hatırlatır, bu nedenle karşılaştırma için birkaç seçenek vardır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Soğuk Savaş sırasında Eisenhower ve Kruşçev'i karşılaştıran ve karşılaştıran bir T Şeması oluşturun.
Öğrencilerinizi kanıt olarak T-Çizelgelerini kullanarak canlı ve yapılandırılmış bir tartışmaya katılmaya teşvik edin. Bu yaklaşım eleştirel düşünmeyi geliştirmeye ve aktif katılımı teşvik etmeye yardımcı olur.
Öğrencilere veya gruplara Eisenhower veya Kruşçev'i temsil etmeleri için görevler verin. Bu sahiplenmeyi teşvik eder ve öğrencilerin araştırmalarına ve argümanlarına odaklanmasına yardımcı olur.
Öğrencilere "Hangi dış politikanın daha etkili olduğu?" gibi belirli sorular veya yönlendirmeler sağlayın. Açık yönergeler tartışmaları odaklı ve anlamlı tutar.
Öğrencileri noktalarını belirtirken T-Çizelgelerine atıfta bulunmaya teşvik edin. Bu düzenli araştırmanın değerini pekiştirir ve iddiaları gerçeklerle destekler.
Bir tartışmadan sonra bir yansıma oturumu yönetin. Öğrencilerin ne öğrendiğini, bakış açılarının nasıl değiştiğini tartışın ve etkili argüman stratejilerini vurgulayın.
Soğuk Savaş sırasında Eisenhower ve Khrushchev'i karşılaştırmak için, onların geçmişlerini, dış ve iç politikalarını ve temel eylemlerini inceleyin. Benzerlikleri ve farklılıkları düzenlemek için bir T-Tablosu kullanın ve her liderin Soğuk Savaş üzerindeki etkisini odaklanın.
T-Tablosu, iki sütunlu basit bir grafik düzenleyicidir ve konuları karşılaştırmak ve farkları görmek için kullanılır. Eisenhower ve Khrushchev gibi tarihî liderler için, arka plan, politika ve eylemler gibi kategorilerde farkları ve benzerlikleri net şekilde görmelerine yardımcı olur.
Eisenhower tutucu politikaları ve NATO gibi askeri ittifakları tercih ederken, Khrushchev Sovyet etkisini de-Stalinizasyon ve komünist hareketlere destek yoluyla artırdı. Yaklaşımları Soğuk Savaş gerilimlerini ve küresel hizipleri şekillendirdi.
Eisenhower'ın askeri geçmişi, stratejik ve disiplinli kararlar almasına yol açarken, Khrushchev'in köylü kökenleri, popülist ve bazen tahmin edilemez tarzını şekillendirdi. Bu arka planlar, politikalarını ve Soğuk Savaş eylemlerini etkiledi.
Etkin aktiviteler arasında T-Tabloları oluşturmak, tartışmalara katılmak, lider karşılaştırmaları araştırmak ve önemli olayları görselleştirmek yer alır. Bu, öğrencilerin Soğuk Savaş liderliğini analiz etmelerine ve daha geniş tarihî temalarla bağlantı kurmalarına yardımcı olur.