Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, çizgi diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli içeren bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her hücre için, öyküyü sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Gösterim, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük.
"Garip Watsons" tanıtıldı. Çocuk suçlusu Byron, dudaklarını dondurulmuş ayna ile sıkıştıracak.
Byron sürekli olarak sorunlara neden oluyor. Bay ve Bayan Watson aileyi Alabama'ya getirmeye karar verdiler.
Watsons Birmingham, Alabama'ya gidiyor ve Büyükanne Sands'le tanışıyor. Kenny daha yaramaz hale gelirken Byron'un davranışı gelişir.
Joey'nin kilisesinde meydana gelen bombalama Kenny'yi şoka maruz bırakıyor; Kızkardeşinin bedeninin moloz altında gömüldüğünü düşündüğünü görür.
Watsons, Flint, Michigan'a geri dönüyor. Kenny kilise bombalamasıyla travmatize edildi ve vakitlerinin çoğunu kanepenin arkasına geçirdi.
Byron ve Kenny, Alabama'da olanları tartışıyorlar. Byronlar Kenny konsolları gibi kardeşler daha da yakınlaşıyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
The Watsons Go to Birmingham'ın görsel bir çizim diyagramını oluşturun.
Edebi çatışmalar kavramını öğrencilere açıklayın ve onlardan hikayeyi yönlendiren ana sorunu veya engeli tanımlamalarını isteyin. "Watson'lar Birmingham'a Gidiyor"da ailenin aile dinamikleriyle mücadelesi ve ırkçılıkla karşılaşması gerilimin ana kaynağı oluyor. Öğrenciler hikayede gözlemledikleri çatışmaları vurgulayabilir ve hikaye ilerledikçe bunları tartışabilirler.
Birincil çatışmayı besleyen iç çatışmaların (bir karakterin düşünceleri veya duygularıyla yaptığı kavgaların) yanı sıra karakterler arasında veya dış güçlerle meydana gelen dış çatışmaları da hesaba katın. Öğretmenler öncelikle öğrencilere bu kavramları örnekler yardımıyla açıklayabilir, daha sonra belirlenen çatışmaları türlerine göre ayırmalarını isteyebilir.
Öğrencileri çatışmanın ortaya çıkardığı genel kavramlar hakkında düşünmeye teşvik edin. Irk, aile bağları ve dayanıklılık "Watson'lar Birmingham'a Gidiyor"un ana temalarıdır ve hepsi ana mücadeleyle yakından ilişkilidir. Öğrenciler hikaye ilerledikçe temaların ve çatışmaların gelişimini analiz edebilir ve aralarındaki bağlantıyı vurgulayabilirler.
Çatışmanın karakterlerin özelliklerini nasıl etkilediğini inceleyin ve hikaye boyunca ilerlemelerini gösterin. Mesela karakterler her çatışmaya nasıl tepki veriyor ve tepkilerinden ilerlemelerini takip edebilir miyiz?
Öğrencilerin öğrenmeye olan ilgilerini geliştirecek farklı ilgi çekici ve ilgi çekici aktiviteler gerçekleştirmelerine yardımcı olun. Öğretmenler yaratıcı projelerde yazmayı seven öğrencilerin yaratıcı yazmaya ilişkin etkinlikler yapabilmeleri, çizim yapmayı seven öğrencilerin ise görsel hikaye tahtaları hazırlayabilmeleri gibi esneklikler verebilirler.
Irksal eşitsizlik, aile bağları, dayanıklılık ve kişisel gelişim konularının tümü olay örgüsünde temsil edilmektedir. Kahramanların engelleri nasıl aştığını ve sonunda destek için bağlantılarına nasıl başvurduklarını gösteriyor. Yapı aynı zamanda karakterlerin ilerleyişini ve edebiyatın farklı yönleriyle olan bağlantılarını izlemeye de yardımcı olur.
Watson ailesi hikayenin sonunda birbirlerine duydukları sevgiden, destekten ve dayanışmadan güç alıyor. Olan biteni kabullenip hem aile hem de birey olarak gelişiyorlar. Byron kendini geliştirmeye ve Kenny'ye daha iyi bir kardeş olmaya çalışıyor ve diğer üyeler de bir anlayış geliştirmeye çalışıyor.