Faaliyete Genel Bakış
Freak the Mighty'de birçok tema, sembol ve motif var. Bu aktivitede öğrenciler, Freak the Mighty'deki temaları, sembolleri ve motifleri belirleyecek ve metinden örnekler gösterecekler. Öğrenciler bu unsurları kendileri tanımlayarak veya okumaları boyunca takip etmeleri için bir veya daha fazla kendilerine verilen bir “zarf etkinliği” ile keşfedebilirler. Ardından, bulduklarını gösteren bir örümcek haritası oluşturacaklar!
Freak the Mighty'de Tema, Sembol ve Motif Örnekleri
- Dostluk
- Empati
- Aile
- Çağın Gelmesi
- Hikaye anlatma
- Cesaret
- Engelli insanlar ve Morquio sendromu
- Aile öyküsü ve bireysellik
- Travma
- Zorbalık
- İzolasyon
- Görünümler
- Ölüm
- Yalanlar
- Zeka
- Sözlük
- Kevin'in Sözlüğü
- Max'in Boş Günlüğü
- Aşağı Alt
- Kral Arthur ve Görevler
- Ornithopter (Ucubenin kuşu)
- Kudretli Ucube
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Freak the Mighty'de bulunan tekrar eden temaları, sembolleri veya motifleri tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her birini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Freak the Mighty'den eklemek istediğiniz temaları, sembolleri veya motifleri belirleyin ve bunları en üstteki başlık kutusuna yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her sembolü temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Siyah metin kutusuna örneklerin her birinin bir açıklamasını yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Sembol(ler)i Tanımlayın | Tüm semboller, hikayede daha yüksek bir seviyede başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Sembollerin çoğu doğru şekilde tanımlanmış, ancak bazı nesneler eksik veya yanlış bir şekilde önemli semboller olarak tanımlanmış. | Hiçbir sembol doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler tanımlanan sembolleri destekler. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uyar. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu tanımlanan sembollere uymaz. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Storyboard hücreleri, sembollerle bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu sembollerin gösterilmesine yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, sembollerin anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Sınıfta “Engelliler” Konulu Bir Tartışma Nasıl Kolaylaştırılır?
Saygılı Bir Ortam Yaratın
Konuyla ilgili tartışmanın tamamen saygılı olacağı konusunda öğrencileri önceden bilgilendirin. Öğrenciler görüş ve fikirlerini paylaşabilirler ancak diğer insanların fikirlerine de saygı duymalı ve kimsenin alay edilmeyeceğini veya gücenmeyeceğini düşünmemelidirler.
Genel Tartışma Başlatın
Öğrencilere engellilik hakkında ne bildiklerini veya herhangi bir engeli olan birini tanıyıp tanımadıklarını sorarak genel bir tartışma başlatın. Öğrencilere engelli birini gördüklerinde ne düşündüklerini ve akıllarında ne tür soruların oluştuğunu sorun. Yanıtlarından yararlanın ve oturumu etkili ve düşündürücü hale getirin.
Hikayedeki Engellilik Temasını Tartışın
Öğrencilerle “Freak The Mighty”de yer alan temalar hakkında bir tartışma başlatın. Yazarın karakterleri canlandırmak için neden fiziksel ve öğrenme engellerini kullandığı gibi açık uçlu sorular sorun. Öğrenciler ayrıca hayal güçlerini kullanarak karakterlerde bu engeller olmasaydı ne olurdu gibi sorular sorabilirler. Öğrencileri bu engellerin kitle iletişim araçlarında temsil edilmesinin önemi üzerinde düşünmeye teşvik edin.
Kapsayıcılık ve Erişilebilirlik hakkında konuşun
Birçok ortamda (fiziksel ortamlar, teknoloji ve eğitim gibi) erişilebilirlik fikrini araştırın. Öğrencilerden mekanların engelli kişiler için nasıl daha erişilebilir hale getirilebileceği konusunda fikir üretmelerini isteyin. Öğretmenler ayrıca bu dünyayı herkes için daha erişilebilir kılmak amacıyla oluşturulan bazı fikir ve alan örneklerini de paylaşabilirler.
Seminer Düzenleyin (İsteğe Bağlı)
Mümkünse öğretmenler bir seminer düzenleyebilir ve engelleri hakkında konuşabilecek ve deneyimlerini paylaşabilecek bir konuk konuşmacıyı davet edebilirler. Bu, öğrencilerin kendi bakış açılarını anlamalarına yardımcı olacak ve empatiyi teşvik edecektir.
Freak the Mighty'deki Temalar, Semboller ve Motifler Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Hikayede mevcut olan bazı ortak merkezi fikirler nelerdir?
"Freak the Mighty" kitabı arkadaşlık, engellerin aşılması, engeller, travma ve gerçek gücün içeriden geldiği fikri gibi çeşitli konuları araştırıyor.
“Freak The Mighty”de dostluk bir tema olarak nasıl temsil ediliyor?
Anlatının ana teması Kevin (Freak) ve Max (Mighty) arasındaki ilişkidir. Samimi bağlantıların insanlara engellerle yüzleşme ve sınırlarını aşma konusunda nasıl güç verebileceğini gösteriyor. Arkadaşlığın önemi, birbirine pek benzemeyen iki arkadaşın, farklılıklarına rağmen birbirlerine yardım etmesiyle anlaşılır.
Öğrenciler hikayeden engellerin ve zorlukların üstesinden gelme konusunda ne öğrenebilirler?
"Kudretli Ucube"nin mesajı, eğer iyi bir arkadaşın cesareti ve inancına sahip olurlarsa, insanların en zor engelleri bile aşabilecekleridir. İnsanların kendilerini nasıl ayağa kaldırabilecekleri ve önlerine çıkan hiçbir şeyden korkmamaları üzerine odaklanıyor.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Mighty Freak
1 Ay Deneyin
30-gün para iade garantisi Yalnızca Yeni Müşteriler Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
