Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Utah and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1765: Spanish explorer, Juan Antonio, visits the land. One year later in 1776, French priest Father Escalante led an expedition through the area.
1847: Mormon pioneers, led by Brigham Young, arrived. They traveled across the country to find a place where they could have the freedom of religion.
1896: Utah becomes the 45th state to be admitted into statehood on January 4th.
1978: The first Sundance Film Festival takes place at the Sundance Mountain Resort.
2002: Salt Lake City hosts the Winter Olympic Games.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Utah’s history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Araştırılacak temel kaynakları toplayın ve her gruba veya bireye araştıracakları belirli bir zaman dilimi veya olay atayın. Bu yaklaşım kapsamlı bir çalışma sağlar ve öğrencilerin ilgisini yönetilebilir görevlere odaklar.
Öğrencileri Utah'ın gelişimi, kültürü veya kimliği üzerinde büyük etkisi olmuş olayları bulmaya teşvik edin. Bir olayın neden önemli olduğunu tartışın ve sınıf olarak kriterler belirleyin.
Karmaşık tarihsel detayları kısa, net açıklamalara dönüştürmenin yollarını gösterin. Grup halinde yeniden yazma pratiği yapın ve netliğin uzunluktan daha önemli olduğunu vurgulayın.
Görselleri seçerken veya çizerken, her olayla açıkça bağlantılı görüntüler kullanmaya yönlendirin. Yaratıcılığı teşvik edin, ancak doğruluk ve uygunluk sağlayın.
Bir galeri yürüyüşü veya dijital sergi düzenleyerek öğrencilerin birbirlerinin zaman çizelgelerini sunmasını ve üzerinde düşünmesini sağlayın. Bu, gurur duygusunu artırır ve akran öğrenmesiyle anlayışı derinleştirir.
Utah tarihi zaman çizelgesi dersi öğrencilerin Utah'ın geçmişindeki önemli olayları araştırıp sıralı bir zaman çizelgesi oluşturmalarına rehberlik eder. Bu etkinlik, öğrencilerin devlet olma veya önemli keşifler gibi tarihsel dönüm noktalarının sırasını ve önemini anlamalarına yardımcı olur.
İlk olarak, öğrencilere boş bir zaman çizelgesi şablonu sağlayın. En az 4 önemli Utah olayı araştırıp seçmelerini, tarihler eklemelerini, kısa açıklamalar yazmalarını ve her olay için çizimler yapmalarını isteyin. Öğrencilerin neden her olayın önemli olduğunu düşünerek seçmelerini teşvik edin.
Utah zaman çizelgesine dahil edilebilecek önemli olaylar arasında Mormon öncülerin 1847 yılında gelişleri, Utah'ın 1896 yılında 45. eyalet olması, 1978'deki ilk Sundance Film Festivali ve Salt Lake City'deki 2002 Kış Olimpiyatları yer alır. 1700’lerdeki ilk keşifler de önemlidir.
Seçenekler sunun, örneğin zaman çizelgesi posterleri, dijital şablonlar veya galeri yürüyüşleri. Öğrencilerin bireysel veya ortak çalışmasına izin verin ve çeşitli şablonlar sağlayın. Talimatları veya gereken detay seviyesini öğrencilerin beceri seviyelerine göre ayarlayın.
Öğrencilerin Anlamlı olaylar seçmesi eleştirel düşünmeyi teşvik eder, tarihsel önemi anlamalarına yardımcı olur ve zaman çizelgesini öğrenme süreçlerine daha ilgi çekici ve ilgili hale getirir.