Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That bir komplo Storyboard That yardımcı olmaktır. Bu, arsa parçalarını öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda önemli olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapılar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, bir arşiv diyagramının büyük bölümlerini içeren altı hücreli bir hikaye paneli ile romanda anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere sırayla romanı izleyen bir sahne hazırlayın : Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution.
Erkek uçağı çöker ve terk edilmiş bir adada mahsur kalırlar. Çocuklar karaya doğru yüzdüklerinde, çocuklar bir avlu kabuğu bulur ve bunu diğerlerine çağırmak için kullanırlar.
İktidar mücadelesi başlar. Çoğu erkek, özellikle Ralph, emir yaratmaya çalışıyor. Bununla birlikte, bazı çocuklar, özellikle de Jack, Ralph'ı dinlemek istemiyorlar.
Ralph düzeni korumak için mücadele ederken, yetişkinlerin, yasaların ve yapının eksikliği çocuklar arasında kaos yaratır. Adada bir canavarın söylentileri dolaşmaya başlıyor. Jack ve av partisi canavarı öldürmek için yemin ediyor.
Piggy öldürüldü ve Jack tarafından yönetilen hizip vahşi, ritüel bir zihniyet aldı. Ralph onlarla yüzleşir.
Jack ve avcılar Ralph'ı açıp onu avlamaya başlarlar.
Ralph Jack kaçmak için sahile koşar. Orada bir İngiliz deniz subayı buluyor. Olanları anlatmaya çalışırken gözyaşı döküyor. Diğer çocuklar geldiğinde de hıçkırık başlarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Sinekler Lordu'sunun görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
Dış savaşta yer alan karakterler listelenmelidir. Bu belirli kişiler, takımlar veya erkek çocukların tamamı için geçerli olabilir. Öğrenciler ayrıca bu karakterlerin ana özelliklerini ve hedeflerini belirlemek ve her bireyin rolünü daha derinlemesine anlamak için karakter haritalarını kullanabilirler.
Öğrencilere dış çatışmalar kavramını tanıtın ve farklı dış çatışma türlerini ayrıntılı olarak analiz edin. Karakter-karakter (bir hikayedeki iki karakterin kavga ettiği yer) veya karakter-toplum (bir karakter ile bir grup insan arasındaki çatışma) vb. gibi çatışmalara örnekler verin.
Dışsal çatışmaların romanın daha büyük temalarını temsil edip etmediğini inceleyin. Örneğin Ralph ve Jack arasındaki anlaşmazlıklar, uygar toplum ile ilkel davranış arasındaki mücadelenin bir metaforu olarak yorumlanabilir. Hayatta kalma da bir tema olarak tartışılabilir.
Öğrencilerden hikayede tanımlanan dış çatışmaların tüm nedenlerini listelemelerini isteyin. Bu nedenler küçük olabilir ancak metinsel kanıtlarla ve uygun analizlerle desteklenmelidir.
Dış çatışmaların karakterlerin gelişimini nasıl etkilediğini düşünün. Zamanla değişiyorlar mı, fikirleri değişiyor mu, yoksa konumlarını sağlam bir şekilde sabitliyorlar mı? Bu değişiklik halihazırda meydana gelen çatışmaların analiz edilmesine yardımcı olabilir ve öğrencilere kendi görüşlerini sunma şansı verebilir.
Okuyucu, "Sineklerin Tanrısı"ndaki karakterler ve içinde bulundukları koşullar, anlatım yoluyla tanıtılıyor. Adamların ilk organizasyon girişimleri, ıssız adaya inişleri ve Ralph'ın lider olarak seçilmesi bu hikayenin bir parçası. İzleyicinin ortamı ve karakterleri tanımaya başladığı hikayenin başlangıcı veya girişi olarak da bilinir.
Adada artan çekişme ve gerilim, "Sineklerin Tanrısı"nın büyüyen eyleminin bir parçası. Bu, Jack ve Ralph'in güç savaşlarını, insanların "canavar" konusundaki kaygılarını ve toplum ve düzenin gerilemesini içerir.
Öğrenciler medeniyet ve düzeni temsil eden deniz kabuğu gibi görselleri kullanabilirler; ilkel dürtüleri ve dehşeti temsil eden canavar; Zekayı ve mantığı temsil eden Piggy'nin gözlükleri; ve insan doğasının gölge tarafını simgeleyen Sineklerin Tanrısı (domuzun kesilmiş başı).