Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur.
Öğrencilerin farklı türdeki çatışmaların nedenini ve etkisini gösteren storyboard'lar oluşturmasını sağlamak, edebi kavramlar hakkında analitik düşünmeyi güçlendirir. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve bunları storyboard yaratıcısını kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Başçavuş Morris, pençenin yaramazlık getirdiğini bildiği için ateşe atar. Ancak Bay White, Morris'in ısrarına rağmen pençeyi kurtarmak için şansını pençeyle denemek istiyor.
Bay White, pençenin tehlikelerini bilse de, oğlunu geri almak için riske atıyor. Ancak kapının uğursuzca çalındığını duyduğunda, dileğinin çarpık bir şekilde yerine getirildiğini anlar. Oğlunun potansiyel olarak dışarıda olabileceği gerçeğine rağmen, oğlunun tekrar ölmesini diler.
Bay White, patisinden dileğini dilediğinde, işlerin olması gerektiği gibi olmasına müdahale ediyor. Kadere müdahalesi nedeniyle, oğlunu kaybetmek ve ardından onu zombi benzeri bir durumda hayata döndürmekle cezalandırılır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"The Monkey's Paw" da edebi çatışmaların en az üç biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrencileri The Monkey's Paw adlı hikayedeki her tür çatışma hakkında açık uçlu sorular hazırlayarak sınıf tartışmasına katılmaya teşvik edin. Öğrencilerin kendi yorumlarını paylaşmalarını ve kişisel deneyimlerini hikâyeye bağlamalarını sağlayın. Bu, öğrencilerin anlamalarını derinleştirmelerine ve çatışmaların olay örgüsü ve karakter kararlarını nasıl yönlendirdiğini görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere hikâyeden her tür çatışmayı gösteren belirli satırları bulup alıntı yapmalarını söyleyin. Bu alıntıları storyboard sahnelerine bağlama konusunda örnek olun. Bu uygulama analitik becerileri güçlendirir ve yorumlarını açık kanıtlarla desteklemelerine yardımcı olur.
Öğrencileri alternatif bir son yazmaya veya hikâye için yeni bir çatışma oluşturmaya davet edin. Öğrencilerin kendi versiyonlarını paylaşmalarına ve değişikliklerin karakterler ve temalar üzerindeki etkisini tartışmalarına izin verin. Bu, hayal gücünü teşvik eder ve öğrencilerin bilgilerini yaratıcı yollarla uygulamalarına yardımcı olur.
Öğrencilere storyboardlarını değiş tokuş yapmalarını ve basit bir kontrol listesi kullanarak yapıcı geri bildirim vermelerini sağlayın. Pozitifliği teşvik edin ve spesifik önerilerde bulunun. Akran incelemesi, birbirlerinden öğrenmelerine ve analizlerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Temel edebi çatışma türleri 'Maymunun Pençesi' içinde İnsan vs. İnsan (karakterler arasındaki çatışma, örneğin Bay White ve Çavuş Major Morris), İnsan vs. Kendisi (Bay White'ın içsel mücadelesi) ve İnsan vs. Doğa (kader ve doğaüstü sonuçlarla mücadele) bulunmaktadır.
Öğrencilerin hikayeden farklı çatışmaları görsel olarak temsil etmelerini sağlamak için bir hikaye panosu oluşturucu kullanın. Her hücre bir çatışma türünü tasvir etmeli, karakterleri içermeli ve sahnenin edebi çatışma kategorisine nasıl uyduğunu açıklayan kısa bir açıklama içermelidir.
'Kendisiyle Çatışma' örneği, Bay White'ın oğlunu hayata döndürüp döndürmeme kararını vermesi gerektiğinde ortaya çıkar; bu, pençenin tehlikelerini bilerek içsel mücadelesini vurgular. Bu tema, sonuçlar ve pişmanlık üzerine odaklanır.
'Edebi çatışma'nı anlamak, öğrencilerin karakter motivasyonlarını, olay gelişimini ve daha derin temaları analiz etmelerine yardımcı olur. Bu, eleştirel düşünme becerilerini geliştirir ve edebiyat çalışmalarında anlayışı artırır.
Grup hikaye panosu çalışmaları, hızlı çatışma tanımlama çalışma kağıtları veya her çatışma türü üzerine sınıf tartışmaları deneyin. Öğrencilerin metin kanıtı bulup sahneleri çizmesine teşvik edin ve aktif katılım sağlayın.