Öğrenciler "The Monkey's Paw" ı okuduklarında şüphesiz şans verilirse, istedikleri bir şeyi hayal edecekler. Ancak hikaye uyarıldığında, bazen sahip olduğumuz şeyden memnun olmalıyız, aksi takdirde daha fazla bilgi için takip ettiğimiz sonuçlardan sonuç alınabilir. Öğrencilere, şans verildiyse yapacakları bir dilek ve arzularının beklenen sonucunu sunmalarını sağlayın. Daha sonra öğrencilerin birbirleriyle işbirliği yapmalarını ve kadere müdahalelerinden kaynaklanabilecek olası iki tuzak olduğunu hayal etmelerini sağlayın. Onların dileklerini aşağıdaki gibi bir hikaye tahtasında tasvir etmelerini sağlayın.
Dilek
Keşke piyangoyu kazanarak çok milyoner olabilsem.
Beklenen sonuç:
Yeni kazanılan para ile aileme faturalara kapılmak ve erken emekli olmak için bol bol para vereceğim. Daha sonra kızkardeşim için yeterince para birakacağım ve iyi bir üniversite eğitimi alacağım. Sonunda, Karayipler'e büyük bir aile tatili gezisi için para ödüyorum.
Bir talihsizlik # 1:
Bazý insanlar benden faydalanmaya çalýţabilir, yoksa sadece param var çünkü arkadaţým olunabilir. Bazıları, paranın bir kısmını elde etmek için "uzun süredir kayıp aile üyesi" gibi davranıyor olabilir. Birçok insana güvenemeyebilirim ve yalnız ve depresif olacağım.
2. Nesil:
Bütün o parayla, üniversiteye gitmek için bir ihtiyaç bulamayabilirim. Eğer hayatım için herhangi bir planım yoksa, kendimle ne yapacağımı bilemezdim. Ayrıca, bütün gün bir yatta yüzüyorken, kiminle çıkacağım ve kariyer yapacak arkadaşlarımla temasım kaybedeceğim.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç:
Öğrenci Talimatları: