İcra Şubesinin yapısı ve sorumlulukları gibi daha karmaşık konular hakkında bilgi edinirken öğrencilerin temel sorulara odaklanmış bir şekilde bakmaları yararlı olur. Bu aktivitede öğrenciler , İcra Şubesinin 5 W'sini temsil eden bir örümcek haritası oluşturacaklar . Sunulan her soru için, cevaplarının bir görselleştirmesini ve gösterimlerinin altında kısa bir yazılı açıklama oluşturarak cevap verecektir. Bu, tanıtım faaliyeti olarak veya ünite sonunda bir özet atama olarak kullanılabilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yürütme Şubesinin 5W analizini oluşturun.
Öğrencilerin bir tartışmaya katılması, onların Yönetici Dairesi'nin rol ve sorumluluklarını derinlemesine anlamalarına yardımcı olur. Rol atama (örneğin, Başkan, Kabine üyesi, vatandaş) araştırma yapmayı ve aktif katılımı teşvik eder.
Sınıfınızı gruplara ayırın ve her gruba belirli bir bakış açısı araştırma görevi verin. Örneğin, bir grup yakın zamanda yapılan yürütme eylemine destek olabilirken, başka bir grup eleştirebilir. Bunun adil ve gerçeklere dayalı bir tartışma sağlamasını sağlar.
Öğrencilerin, hükümet web siteleri veya güvenilir haber kaynakları gibi güvenilir yerlerden gerçekler toplamalarını teşvik edin. Görüşleri açık örneklerle desteklemeleri konusunda hatırlatın.
Beklentileri belirleyin; dinleme, saygılı anlaşmazlık ve zaman sınırları. Karşı görüşlere düşünceli yanıtlar verme konusunda örnek olun ve pozitif bir tartışma ortamı oluşturun.
Tartışmadan sonra, bir tartışma yönetin ve ne öğrenildiği ile Yönetici Dairesi'nin günlük yaşamı nasıl etkilediği hakkında konuşun. Öğrencilerin güncel olaylara bağlantı kurmasını teşvik edin ve daha derin anlamlar yakalayın.
Yürütme Dairesinin 5 W's'i şunlardır: Kim üye, Ne amaç, Nerede konumlandırılmış, Ne zaman kuruldu ve Neden var. Bunlar, öğrencilerin yapıyı ve işlevi analiz edip anlamalarına yardımcı olur.
Yürütme Dairesini 5 W'li düzenleyici ile öğretmek için, öğrencilere Kim, Ne, Nerede, Ne zaman ve Neden sorularını yanıtlamalarını sağlayın, ardından her W için görseller ve kısa açıklamalar içeren bir örümcek haritası veya görsel grafik oluşturun.
Basit bir etkinlik, öğrencilere Yürütme Dairesi ile ilgili 5 W analizi yapmalarını vermektir. Anahtar sorulara görseller ve kısa açıklamalar oluşturarak, anlayışı pekiştirmelerine ve ilgilerini çekmelerine yardımcı olur.
5 W'leri öğrenmek, öğrencilere karmaşık konuları Yürütme Dairesi gibi bölümlere ayırıp anlamalarını kolaylaştırır, böylece görevleri, üyeleri ve hükümetteki önemini kavramalarına yardımcı olur.
Grafik düzenleyiciler, görsel haritalama, grup çalışması ve gerçek dünya örnekleri gibi etkileşimli araçlar kullanın. Öğrencilerin 5 W için görseller ve kısa özetler oluşturmalarını teşvik edin, böylece katılım ve anlayış artar.