Bir hikayenin geçtiği yer ve zamandır ya da nerede ve ne zaman. Ayarlar, özellikle tarihi kurgu söz konusu olduğunda veya Walk Two Moons kitabında olduğu gibi birden fazla yer olduğunda çok önemli bir rol oynar. Öğrenciler , kitaptaki farklı ayarları belirlemek için Sal'ın yolculuğunun bir haritasını oluşturacaklar . Kendisinin ve büyükbabasının Amerika Birleşik Devletleri'nde seyahat ettikleri rotayı izleyebilirler. Şablon, Amerika Birleşik Devletleri'nin boş bir haritasını sağlar ve öğrenciler, Sal'ın batıda Bybanks, Kentucky'den Idaho'ya kadar giderken nerede durduğunu belirtmek için semboller ve sahneler eklemeye davet edilir. Öğrenciler, Sal'ın yolculuğunda vurgulamak için bir yer seçmek için şablonun kartpostal tarafını kullanabilirler. Bir sahne oluşturabilir, resmin altındaki yerin bir tanımını yazabilir ve ardından, Sal'ın bakış açısından Euclid, OH'deki birine bir kartpostal yazabilirler. Babasına, Phoebe'ye, Ben'e veya başka bir karaktere yazabilirdi. Sal'ın ziyaret ettiği yerler: Chicago, IL, Madison Wisconsin, Wisconsin Dells, Pipestone Ulusal Anıtı, MN, Badlands, SD, Rushmore Dağı, SD, Old Faithful, WY, Coeur d'Alene, ID ve Lewiston, ID.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Walk Two Moons kitabındaki farklı ayarları tanımlayan bir storyboard oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Dersinizi genişletin öğrencilerin ortam haritalarını sosyal bilgiler veya coğrafyayla bağdaştırarak. Edebiyatı diğer derslerle ilişkilendirmek anlamayı derinleştirir ve öğrenmeyi daha anlamlı kılar.
Boş haritalar, renkli kalemler ve ABD coğrafyası ve kültürü hakkında araştırma materyalleri toplayın. Bunları hazır bulundurmak öğrencilerin Sal'in yolculuğu ile gerçek dünyadaki yerler arasında daha zengin bağlantılar kurmasına yardımcı olur.
Her öğrenciye veya gruba Sal'in yolculuğundaki bir durak vererek araştırma yapmalarını sağlayın. İlgi çekici bilgiler, tarihî olaylar veya kültürel simgelere bakmalarını teşvik edin ve her ortamı kitabın ötesinde canlandırın.
Öğrencilerin öğrendiklerini paylaşabilecekleri kısa bir sınıf tartışması veya galeri yürüyüşü düzenleyin. Bu, katılımı teşvik eder ve öğrencilerin Sal'in yolculuğundaki ortamların çeşitliliğini görmelerine yardımcı olur.
Öğrencilerden analiz yapmalarını isteyin; her yerin Sal'in deneyimlerini veya kararlarını nasıl şekillendirmiş olabileceğini düşünmelerini sağlayın. Bu yansıma, edebi anlayışı derinleştirir ve eleştirel düşünme becerilerini artırır.
Ortam haritası etkinliği for Walk Two Moons öğrencilerin Sal'ın Amerika Birleşik Devletleri'nde yaptığı yolculuğu, hikayedeki önemli yerleri boş bir ABD haritasına işaretleyerek takip etmelerini içerir. Öğrenciler her durak için semboller ve sahneler ekler ve Sal'ın yolculuğundan özel bir yeri vurgulayan bir kartpostal da hazırlayabilirler.
Öğrenciler, boş bir Amerika Birleşik Devletleri haritası şablonu kullanarak, ziyaret edilen her yeri temsil eden semboller veya çizimler ekleyerek ve bu yerleri anahtar ile etiketleyerek Sal'ın yolculuğunun haritasını oluşturabilirler. Bu görsel, farklı ortamları tanımalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur.
Sal, birkaç yer ziyaret etti; bunlar arasında Bybanks, Kentucky; Chicago, IL; Madison, Wisconsin; Wisconsin Dells; Pipestone National Monument, MN; Badlands, SD; Mount Rushmore, SD; Old Faithful, WY; Coeur d'Alene, ID; ve Lewiston, ID bulunmaktadır.
Sal'ın bakış açısından kartpostal yazmak için, onun ziyaret ettiği bir yeri seçin, sahneyi kartpostala çizin veya betimleyin ve Sal'ın bu yerden birine gönderiyormuş gibi kısa bir mesaj yazın; örneğin, babası, Phoebe veya Ben gibi, düşüncelerini veya deneyimlerini paylaşabilir.
Ortam haritalaması öğrencilerin hikayede mekânın önemini anlamalarına, Sal'ın ülke çapındaki yolculuğunu görselleştirmelerine ve olayları belirli yerlerle bağdaştırmalarına yardımcı olur. Bu, anlatımı daha etkileşimli ve akılda kalıcı hale getirerek anlayışı derinleştirir.