Öğrenciler, özellikle tarihsel konularla okurken, bilmedikleri kelimelerle karşılaşacaklar. Bu aktivite ile öğrenciler, Uçana Özgürlüğü okurken görsel bir kelime tahtası oluşturmak için örümcek harita düzenini kullanacaklar. Kelime (ler) i seçtikten sonra, öğrenciler konuşmanın bir kısmını, tanımı, metinden bir örnek sağlayacak ve tanımlarını desteklemek için bir örnek oluşturacaktır.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Görsel bir kelime tahtası oluşturarak Flight to Freedom içindeki kelime kelimelerini anladığınızı gösterin.
Öğrencilere hikayeye başlamadan önce anahtar kelimeleri tanıtarak başarı için hazırlık yapın. Kelime ön yüklemesi güven oluşturur ve öğrencilerin yeni terimleri hikaye bağlamıyla ilişkilendirmelerine yardımcı olur.
Sık görünen veya hikayenin olaylarının merkezinde olan kelimeleri seçin. Öğrencilerin bilmediği ama anlamak için ihtiyaç duyacağı terimlere odaklanın.
Her kelime için tanımı ve basit bir görsel veya fotoğraf içeren kartlar yapın. Kalın grafikler, öğrencilerin anlamları hatırlamasına yardımcı olur.
Kartları tek tek gösterin, anlamlarını tartışın ve öğrencilerden her kelimenin hikayeyle nasıl bağlantı kurabileceğini tahmin etmelerini isteyin. Öğrencilerin fikirlerini ve ön bilgi birikimlerini paylaşmasını teşvik edin.
Kartları tahta veya duvara asın ki öğrenciler okurken onlara bakabilsin. Bu, yeni terimlerle sürekli anlayış ve güven sağlar.
Görsel kelime dağarcığı panosu, öğrencilerin kelime dağarcığı kelimelerini tanımlar, anlamlarını, sözcük türlerini, örnek cümleleri ve resimleri gösterdikleri grafik düzenleyicidir. Bu yaklaşım, öğrencilere yeni terimleri kavramalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur; kelimeleri görseller ve bağlamla bağdaştırarak öğrenmeyi daha ilgi çekici ve etkili hale getirir.
Görsel kelime dağarcığı etkinliği oluşturmak için, Uçuşa Özgürlük metninden üç anahtar kelime seçin, tanımlarını bulun, her birini cümlede kullanın ve anlamlarını çizin. Öğrenciler, panolarını tamamlamak için çizim yapabilir veya çevrimiçi resimler kullanabilir; bu, çeşitli öğrenme yollarıyla kavramayı pekiştirir.
Uçuşa Özgürlük kitabından 4–5. sınıflar için temel kelimeler arasında kaldıraç, tarlalar, , kaçırma, ve yeraltı bulunmaktadır. Bu terimler, öğrencilerin hikayenin tarihsel bağlamıyla ilgilenmesine yardımcı olur.
Kelime dağarcığını resimlemek, ilkokul öğrencilerine kelimeleri görsel ipuçlarıyla bağdaştırarak hafıza ve anlama becerilerini destekler. Çizim yapmak veya resim seçmek, soyut terimleri somut hale getirir; bu da çeşitli öğrenme stillerine uygun olup, yeni içerikle ilgiyi artırır.
Öğretmenler, tarihsel kelime dağarcığını tanıtmak için görsel düzenleyiciler kullanabilir, bağlam zengini cümleler sağlayabilir, öğrencilerin tanımlarını araştırmasını teşvik edebilir ve kelimeleri hikaye olayları veya resimlerle ilişkilendirebilir. Kelimeleri etkileşimli ve anlamlı hale getirmek, K–5 sınıflarında daha derin anlayış sağlar.