Metin yapısını anlamak öğrencilerin metni anlamalarını geliştirebilir. Bilgilendirici metin yapılarına örnek olarak karşılaştırma/karşıtlık, kronolojik, neden/sonuç ve sorun/çözüm verilebilir. Bu aktivitede öğrenciler metindeki neden-sonuç ilişkilerini belirleyeceklerdir.
Not: Öğretmenler bu etkinliğe başlamadan önce T-Şeması yazmayı keşfetmek isteyebilirler.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Flight to Freedom'da neden-sonuç ilişkilerini gösteren bir storyboard oluşturun.
Öğrencileri, küçük gruplar halinde çalışmaya teşvik edin ve neden-sonuç ilişkilerini tartışıp belirlemelerini sağlayın. Bu işbirlikçi yaklaşım öğrencilerin farklı bakış açıları paylaşmasına ve metni daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur.
Flight to Freedom adlı kısa bir paragraf seçin ve nedenleri ve sonuçları tanımlarken aklınızdan geçeni yüksek sesle düşünün. Düşünce sürecinizi göstermek, öğrencilere karmaşık bilgileri nasıl çözümleyeceklerini öğretir.
Her gruba metinden farklı bir olay, yasa veya eylem verin. Doğrudan ve dolaylı etkileri tanımlamalarını sağlayın ve okuma sırasında kanıt kullanmalarını teşvik edin, bu odaklı analiz sağlar.
Grupların neden-sonuç analizlerini sınıfa sunmasına izin verin. Bu adım güven kazandırır ve tüm öğrencilerin çeşitli örnekler ve yorumlardan öğrenmesini sağlar.
Farklı neden ve sonuç ilişkilerini bağlayan bir tartışma ile bitirin. Desenleri vurgulayın ve öğrencilerin bu bağlantıların anlaşılmasının kavrayışlarını nasıl geliştirdiğini düşünmelerini teşvik edin.
''Uçuşa Özgürlük''te neden ve sonuç ilişkisi, bir olay veya eylemin (neden) belirli bir sonuca (sonuç) yol açmasını gösterir. Örneğin, sert yasalar yeraltı demiryolunu yasa dışı hale getirdi ve bu da ajanların insanların kaçmasına yardım etmek için gizli istasyonlar kullanmasına neden oldu.
Yeraltı Demiryolu kullanarak neden ve sonucu öğretmek için, öğrencilere anahtar olayları veya yasaları ve bunların ilgili kişiler üzerindeki değişikliklerini tanımlamalarını sağlayın. T-Tablolar veya hikaye panoları kullanmak, öğrencilere nedenler ve sonuçlar arasındaki bağlantıları görsel olarak organize etmede yardımcı olur.
Örnekler şunları içerir: Neden: Kaçak Köle Yasası çıkarıldı. Sonuç: Daha fazla köle Yeraltı Demiryolu'nu kullanarak kaçtı. Neden: Birçok kaçak köle Kuzey'de yoksullukla karşılaştı. Sonuç: Kanadalılar onlara yeni hayatlar kurmada yardım etti.
Neden ve sonucu anlamak, öğrencilere tarihî olayların nasıl bağlantılı olduğunu görmelerine yardımcı olur, böylece Yeraltı Demiryolu gibi karmaşık hikayeleri daha iyi anlayabilirler. Bu, eleştirel düşünme ve okuma anlama becerilerini geliştirir.
En iyi yol, bir T-Tablo veya hikaye tahtası kullanmaktır: bir sütuna olay veya eylemi, diğerine ise etkisini yazın. Her adımı göstermek için basit resimler ekleyin. Bu görsel yaklaşım, öğrenciler için bağlantıları netleştirir.