“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler karakterler veya daha büyük fikirler için önemli semboller olan nesneleri belirleyecek ve metinlerden ayrıntılarıyla seçimlerine destek olacak.
Aşağıdaki örnekte Persephone Abduction efsanesi kullanılıyor, ancak bir şeyi açıklamaya çalışan birçok Yunan miti önemli sembollere sahip.
Nar, yaşam ve bolluk için değil, aynı zamanda ölüm için bir simgedir. Birçok tohum, yeni yaşamın ve yeni büyümenin yeteneğini gösterir. Bununla birlikte, nar kesilirse kanamış gibi gözüküyor ve Persephone'u ölen dünyayla bağlayan tek şey bu.
Kış, Persephone'un Altdünya'da geçirdiği zamanı temsil eder. Canlı dünya askıya alınıyor gibi görünüyor, çünkü bitkiler "ölüyor", hava zorlaşıyor ve günler daha kısa ve koyudur.
Bahar Persephone'un vakti. Yeraltı Dünyasından geri döndü ve annesiyle bir araya geldi. Günler daha uzun ve daha sıcak olur, bitkiler canlanır ve hayvanlar faal hale gelir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Persephone hikayesinde önemli sembollerin yer aldığı bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Sembollerin Tanımlanması | Tüm semboller, öyküde daha üst düzey bir başkasını temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. | Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir sembol doğru olarak tanımlanmadı. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnak işaretleri ve örnekler, belirlenmekte olan semboller için doğrudur. Açıklamalar doğru sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler tanımlanan semboller için doğrudur. Açıklamaları çoğunlukla sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan sembollere çok az, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Semboller için seçilen tasvirler öyküye göre doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Semboller için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Semboller için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler karakterler veya daha büyük fikirler için önemli semboller olan nesneleri belirleyecek ve metinlerden ayrıntılarıyla seçimlerine destek olacak.
Aşağıdaki örnekte Persephone Abduction efsanesi kullanılıyor, ancak bir şeyi açıklamaya çalışan birçok Yunan miti önemli sembollere sahip.
Nar, yaşam ve bolluk için değil, aynı zamanda ölüm için bir simgedir. Birçok tohum, yeni yaşamın ve yeni büyümenin yeteneğini gösterir. Bununla birlikte, nar kesilirse kanamış gibi gözüküyor ve Persephone'u ölen dünyayla bağlayan tek şey bu.
Kış, Persephone'un Altdünya'da geçirdiği zamanı temsil eder. Canlı dünya askıya alınıyor gibi görünüyor, çünkü bitkiler "ölüyor", hava zorlaşıyor ve günler daha kısa ve koyudur.
Bahar Persephone'un vakti. Yeraltı Dünyasından geri döndü ve annesiyle bir araya geldi. Günler daha uzun ve daha sıcak olur, bitkiler canlanır ve hayvanlar faal hale gelir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Persephone hikayesinde önemli sembollerin yer aldığı bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-12
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel, Ortak Veya Grup
Aktivite Çeşidi: Temalar Semboller ve Motifler
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
|---|---|---|---|---|
| Sembollerin Tanımlanması | Tüm semboller, öyküde daha üst düzey bir başkasını temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. | Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir sembol doğru olarak tanımlanmadı. |
| Örnekler ve Açıklamaları | Tırnak işaretleri ve örnekler, belirlenmekte olan semboller için doğrudur. Açıklamalar doğru sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler tanımlanan semboller için doğrudur. Açıklamaları çoğunlukla sembolleri açıklar ve hikaye üzerindeki önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan sembollere çok az, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
| Tasvir | Semboller için seçilen tasvirler öyküye göre doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Semboller için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Semboller için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Persephone mitinden anahtar sembolleri seçerek başlayın, örneğin nar ve mevsimlerin değişimi. Açık uçlu sorular sorun öğrencilere her sembolün neyi temsil edebileceği hakkında düşünmelerini teşvik etmek için. Katılımı teşvik edin ve öğrencilerin kişisel yorumlarını paylaşmasını ve sembolleri modern yaşamla bağdaştırmasını sağlayın.
Öğrencilerinize hikayedeki diğer sembolik nesne veya motifleri belirlemelerini isteyin, örneğin çiçekler, karanlık veya ışık. Tahtaya fikirleri listeleyin ve bunların mit bağlamında neden anlam taşıyabileceğini tartışın.
Öğrencileri küçük gruplara ayırın ve her gruba mitden farklı bir sembol atayın. Onlardan anlamını araştırmalarını isteyin, kitaplar veya güvenilir çevrimiçi kaynaklar kullanarak, ardından görseller veya çizimlerle kısa bir sunum hazırlayın.
Öğrencilere Persephone mitinden bir sembol seçmelerini ve bu sembolün kendi hayatları veya kültürlerinde nasıl görünebileceğini gösteren kendi hikayelerini, şiirlerini veya sanat çalışmalarını yapmalarını isteyin. Bu eserleri paylaşın ve tartışın ve anlamı derinleştirin.
Persephone efsunundaki ana semboller nar, hem hayatı hem de ölümü temsil eder, kış Persephone'nin Yeraltı Dünyası'ndaki zamanını simgeler ve ilkbahar onun yaşayan dünyaya dönüşünü işaret eder. Her sembol, değişim, büyüme ve doğanın döngüsü gibi daha derin temaları yansıtır.
Öğrenciler, sağlanan bir şablon kullanarak Persephone efsunundan önemli sembolleri tanımlayıp tasvir ederek bir hikaye panosu oluşturabilirler. Her sembolün anlamını açıklamalı, hikayedeki rolünü göstermeli ve anahtar anları görsel olarak temsil etmek için resimler veya sahneler kullanmalıdırlar.
Nar, Persephone'yi Yeraltı Dünyası'na bağladığı için çok önemlidir. Onun birçok tohumu yeni hayat ve büyümeyi simgeler, ancak yenildiğinde Persephone'yi Hades'e bağlar ve bu da efsundaki yaşam ve ölüm temalarının ikiliğini yansıtır.
Kış Persephone'nin Yeraltı Dünyası'nda olduğu dönemdir. Bu süre zarfında, dünya soğur ve çoraklaşır, Demeter'in üzüntüsünü yansıtarak kışı kayıp ve bekleyişin simgesi yapar.
Bu etkinlik 6-12. sınıflar için en uygundur. Ortaokul ve lise öğrencilerinin Yunan mitolojisini semboller, temalar ve yaratıcı düşünce yoluyla keşfetmelerini teşvik eder.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni